如图表示某生态系统各生物之间形成的联系，根据该图回答下列列问题：（1）该图表示有条食物链（2）属于生产者的是　，鹰与蛇的关系是　关系．（3）影响蛇生活的生物因素是　．（4）要使该

如图表示某生态系统各生物之间形成的联系，根据该图回答下列列问题：
（1）该图表示有 条食物链．
（2）属于生产者的是　 ，鹰与蛇的关系是　 关系．
（3）影响蛇生活的生物因素是　 ．
（4）要使该食物网成为一个生态系统，需要加的成分有　 和　 ．
（5）所有生物与　 形成一个统一整体称生态系统．
（6）最长的那条食物链是　 ．
（7）如果草被烧掉，会出现　 的结果．

(答案→) 解析：此题综合考查了生态系统的食物链，生态系统的组成，影响生物生活的因素，生态系统的概念，生态系统的自动调节能力是有限的等知识点，需要逐一分析解答．（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．（2）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，植物是生产者．因此该生态系统中的生产者是草．生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系；在此食物网中鹰以蛇为食，它们之间是捕食关系．鹰与蛇都以鼠为食，它们之间是竞争关系．（（3）影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素，如在这个生态系统中影响蛇生活的生物因素是鼠、鹰、蛇．最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．（4）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者．图中草是生产者，动物是消费者．因此要使该食物网成为一个生态系统，需要加的成分有分解者和非生物部分．（5）所有生物与环境形成的一个统一整体称生态系统．（6）食物链中营养级越长，食物链越长．图中最长的那条食物链是草→鼠→蛇→鹰．（7）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；如果草被烧掉，该生态系统就会缺乏能量供应，因此会出生态系统被破坏，动物大量减少的结果．故答案为：（（1）5 （2）草；捕食和竞争（3）鼠、鹰、蛇（4）分解者（或细菌、真菌）；非生物部分（5）环境（6）草→鼠→蛇→鹰（7）生态系统被破坏，动物大量减少

谢谢解答