书面表达假如你是第二中学的一名初二学生，你觉得学习太紧张了，请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题，根据所给要点提示用英文写一段话。1早

书面表达
假如你是第二中学的一名初二学生，你觉得学习太紧张了，请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题，根据所给要点提示用英文写一段话。
1．早起，到校上课，很晚回家；
2．喜欢运动但作业太多，没时间：
3．知道学习重要并下决心努力学习；
4．很累，想说……（至少一点）
注意：
1．词数80左右：短文的开头已为你写好，不计入总词数：
2．短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺：
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,

(答案→) 解析：本文对学习的相关事情进行描写，学生能写的话很多，对这篇文章的写作也更顺利。首先学生可以描写自己早上很早起来，不管是夏天还是寒冷的冬天，由于课业任务重，要很晚才能到家；其次，对自己课后的安排进行描写，点出由于作业多，自己好多爱好都不能进行，自己的体育运动时间也没有了。最后，说明自己是个很爱学习的人，知道学习的重要性，并下决心努力学习。同时对这样的现象发表一下自己的感受或是建议，比如老师多安排课后的体育活动，让生活不再单调或是少布置作业等。

谢谢了