八股取士与应试教育相同吗

请将相同点与不同点分别列举出来

本质上是不想同的，然而无论是八股取士，还是应试考试，人才的优略都是靠考试的分数来评定，从这一点上没什么区别，而且鄙人甚至以为应试考试和八股取士一样也是在禁锢思想，尤其体现在作文和历史、政治的答卷上。

这个问题说起来话可长了`我就粗略说下吧

相同点:八股取士与应试教育是选拔人才的制度. 都是以考试成绩作为能力的衡量标准,没有身份的限制.

不同点:读书人习四书五经,八股取士禁锢了读书人的思想,不利于社会进步,是封建统治者选拔官僚统治国家的工具.

应试教育涉及学科多,知识全面以培养人才,提高国民综合素质服务社会为宗旨,在一定程度上有利于社会进步.

已解决问题 收藏 转载到QQ空间 中国现在的教育和清朝的八股取士有什么相同点？ [ 标签：八股 取士,清朝,八股 ] 青莲居士 回答:8 人气:9 解决时间:2009-08-06 11:01 检举 满意答案同： 考生：一、科举打破了豪门世族对政治权力的垄断，凡是这片国土上的人才都有可能被选拔出来；而在当代，很多因出身和地位而无法取得推荐上大学资格的普通人，通过高考改变了自己的命运。 二、科举和高考的得失已不仅仅是考生一个人的事，而成为牵连着家庭、亲戚、朋友、故乡荣辱的庞大社会问题。 三、对很多考生来说，科举和高考都好比一把双刃剑，既痛苦又充满了希望。 每天起早贪黑，“两耳不闻窗外事，一心只读应试书”，是很多古代人和当今学校毕业班学生考试重压下的真实写照。 结果：一、仍然是一句“几家欢乐几家愁”。考中者，欢呼雀跃；失败者，满心忧伤。古代中了进士的和当今的高考状元在庆祝方式上如出一辙，注重表层礼仪，以夸张的方式大肆铺张，太多的装饰，太多的渲染，把全国读书人的心情扰得很乱。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，写尽了古代进士的风光。而对当代的状元，比起古代过而无不及。各方奖励，做专题，上电视台大谈心得体会，而且幸运的上了“幸运52”………这些超常的热闹风光，强烈的反衬出那些落榜者的悲哀。得意的马蹄在身边窜过，喧天的鼓乐在耳旁鸣响，胜利者的名字在街市哄传，轻视的目光在四周游荡，他们不得不低头叹息了。 二、科举选出来的官员到底有多少能力？成日苦吟的书生，一旦及第之后便能处理行政事务、裁断诉讼？春风得意的跨下马的新科进士，他们能否解决民、商问题？他们是不是就具有协调和组织能力？而现代的高中生，学习成为他们生活的大部分内容，相反，对社会的客观认识程度和适应能力非常低下。他们所享受的种种呵护又让他们对自己充满了高期待。理想与现实的落差，往往造成学生自卑与自傲并存，经不起打击，如玻璃花般美好而脆弱。可以说，高考选拔的是高质量的人，而不是高素质的人。 社会问题：本来最应该体现公正与公平的地方，却充斥了腐败、交易。冷静、客观、耐心、平和统统没有了，取而代之的是焦灼、恐慌、忙乱、激烈。我们的历史有着惊人的相似：我们闻到的是一股火焦味！！