下列各句中加下划线的词语使用恰当的一句是A.科举时代的莘莘学子，寒富苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。B.小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我

下列各句中加下划线的词语使用恰当的一句是A.科举时代的莘莘学子，寒富苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。B.小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”C.我们不要被眼前这这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。D.我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。

A解析本题考查的是词语的使用对象问题。A项中的“莘莘学子”意思是“众多的学子”，古代有许多的读书人，他们读书都有着“金榜题名”、“荣华富贵”这些共同的目的，这一成语用在这里是恰当的；B项中的“抛砖引玉”是个谦辞，比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在于引出别人的高见或佳作，这个词只能用于自己，这里小王同学把它用在陈教授身上，用错了对象；C项中“毕其功于一役”是个比较生僻的成语，意思是“一次行动便完成应分几步去做的全部事情，形容一举而全功告成，也形容急于求成”，这里把它误用成“竭尽全力，一气呵成”之意，曲解了她的意思；D项中的“释怀：一词意思是”（爱憎、悲喜等感情）在心中消除（多用于否定），句中把它用在“景色”上，“景色“是个客观事物，而不是人的感情，因而用得不恰当。

就是这个解释