善于接纳新生事物800字作文

善于接纳新生事物800字作文

学生是第一次远离父母异地求学，陌生感、孤独感使他们十分恋家；有的还沉浸在对初中生活的回忆中。学生学习心有余力而不足，一少部分学生因此丧失了学习的信心。因此，高一年级的教师要针对学生学习生活中出现的问题进行反思、研究，引导他们从情绪的低谷中走出来，尽快地适应高中的生活和学习。对高一新生开展一段时间入学前的知识衔接教育、生活及生存教育是十分必要的。那么高一教师应该怎样引导学生，帮助他们树立信心、点燃希望之灯？

首先，教师要主动走近学生，去适应新的教育对象，而不是一味要求学生来适应你。

教育是一种服务，学生就是你服务的上帝。对那些乳臭未干、羽翼未丰的中学生，你要深入了解他们的生活、学习和心理。要去发现、去帮助他们，给学生以亲情般的呵护和家的温馨，让他们有一种亲切感和安全感。在教学上，要注意从学生的实际出发，零起点、慢节拍、循序渐进地组织教学。教育教学特别要符合新生的年龄和心理特征。

高一教师大多数是刚从高三毕业班下来的，可能会在知识难度的处理、讲课的深度、讲课的语速等方面有所拔高，学生听不懂；一部分刚从学校毕业的新教师可能因教学经验不足，对教材的重难点把握不好，导致课堂教学效率不高。这时你要通过课堂教学去了解学生，或叫学生书面建议，或找学生谈心，或组织活动去感知等等。

总之，无论老教师还是新教师，都要认真研究自己的对象，并且要深入其学习、生活乃至心理之中。在

随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。当然，这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。 经过调查，综合起来的意见是：有利有弊，但弊大于利。 中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；当你出门在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么，此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具；外出旅行或办事，坐在火车或大巴士上，闲来无聊，听听手机上下载的音乐，玩玩游戏，的确手机又是一种不错的消遣工具。从使用手机的现状来看，我们总结出中学生使用手机有利的方面： ①与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 ②一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ③里面的闹钟装置,可以随时使用. ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机