初一数学成绩不稳定，怎样提高。

初一数学成绩不是很稳定。平常能考九十几，或者八十几。好的话能靠100。最近的一次很差，因式分解这一块的，只考了六十几。希望有人指点迷津。

我也是初一的。
无疑首先要理清各种概念，这需要对教材对概念“咬文嚼字”，要不厌其烦的去识记、理解概念。因此，最好有一本笔记本，既记录老师上课的内容（注意字迹）又渗透自己的内容（如圈划重点、典型例题等）。其次有一本或多本经典参考书也是必要的（不必多要精），推荐你一本东北示范大学出版社出版的《数学题典》，该书好在例题经典且都有详细解体过程。不断整理、不断反思、不断理解，相信：初中数学一点儿也不难。最后祝你数学考出佳绩！数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

初中的数学多做吧！因式分解这个到了以后（练多了）就不是什么问题了！ 到了高中就要注意一些思路的拓展了！

上课一定要认真听 还有要多做一些练习

我教聊了20年数学 学生学数学有12个字的规律： 一学就会 一听就懂 一作就错 原因是： 1 。老师的教学经验少 布置的作业多 重复 让学生手忙脚乱 反而都做不好 2.学生不深入 一开始听懂啦而没有加以练习巩固 一旦知识多啦 就出现眼高手低的情况 3.你要只做一套题 每套题都有自己的考察系统 别学乱了 4.上课认真听 不懂吗上问 5.别做过难的题 我们不做数学家 6.争取喜欢数学

最主要是多练习… 是针对自己薄弱的环节… 考试后的错题一定要弄明白… 最好弄个错题本…归纳错题…归纳久了就可以知道自己常错的题了… 还有就是每天都要有一定的练习量…保持题感…做一份卷不单是靠你知识的积累…还有题感…

初中的数学多做吧！因式分解这个到了以后（练多了）就不是什么问题了！ 到了高中就要注意一些思路的拓展了！