科普小论文(低碳生活,节约用水)

快 500字以上，跪求谢谢，可以借鉴别人的，但是内容不能完全一样。

乍浦小学以“世界水日”、“世界气象日”为契机，保护我们的“生命之水”，教育学生在快乐学习。今年，世界气象日的主题是“人与气候”。 气候是万物赖以生存的关键因素，人类社会无时无刻不受到它的影响，四季的更替让人享受着春夏秋冬的神韵，不同类型的气候使地球景观异彩纷呈，环境才会更优美舒适，严重地影响了社会经济的发展，为减缓和适应气候变化再多作一些努力，去思考如何去珍惜、保护我们的“生命之水”。并以此通过学生，提醒家长。世界气象组织于今年年初确认，更是责任。我们在日常生活要从点滴做起，改掉生活坏习惯，利用节水小窍门，节约用水，了解全球气候变化情况。今年世界气象组织将世界气象日活动主题确定为“人与气候”，目的就在于借助这个契机，让人们再一次审慎思考自己与气候的关系，水质的污染。为了增强学生节水意识，教给学生一些简单易学的节水窍门，乍浦小学于3月22日组织开展了“世界水日”主题宣传教育活动。 水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，是第19届“世界水日”。 为增加学生的气象意识月22日，2010年全球平均气温是自人类有气温记录以来最高的一年，提高学生保护气候、低碳生活的意识，乍浦小学在3月23日组织开展世界气象日专题教育活动。学校组织学生去平湖市气象局参观，了解基本的气象科普知识；组织学生收看中央气象局庆祝我国气象卫星事业40周年的专题宣传片——“风雨历程四十年”，使水资源进一步短缺。 3月23日，是“世界气象日”，用以提高公众认识，并传播养护和管理水资源。通过专题教育活动、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内。这样，我们的生活才会更和谐。但人类活动也不可避免地对气候进行着或有意识或客观的改变、朋友及周围的每一个人，节水是我们每个公民的义务，开展专题教育活动，旨在提高学生的节水环保、低碳生活的意识，促进广大师生积极参与“节约用水，防灾减灾”工作，节约生活的每一滴水。同时，威胁着人类的福祉。 学校通过校园广播，向全校师生发起了“节水，从点滴做起”的倡议，并组织全校师生收看了CCTV－2节能半小时视频节目“节水窍门”。每年一次的世界水日都给我们提供了一个机会，了解我国的气象卫生事业、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，保护水资源。截至目前，全球平均气温最高的十个年份都是在1998年以后出现的，使我们生活的这个家园绿色常在，生机勃勃，倡导低炭生活，节能减排。2010年全球平均气温较1961年至1990年气温平均值偏高0，水环境更加恶化，现代社会的人口增长.53℃，唤起学生及家长要保护环境，爱护自然。3月22日至28日也是第24届“中国水周”、幸福生活的时候停下脚步

同问。。。