儿戏阅读答案

阅读训练儿戏　　我的抽屉总而言之极端地芜乱，好比是一个杂货箱子，乌七八槽甚么都有，因此要翻寻一样东西十分困难。每每是找甲东西的时候久已失踪的乙东西被无意间翻了出来，正如法兰西文豪雨果先生所说的：瞄中了鸽子，打中了鹰。这一回果又如此，找一个札记本，却翻出来了一盒磁带。不大记得里头录了些甚么，拿去一放，哎呀，录音机里传出来的，竟是我儿子一岁时候牙牙学语的声音——这正是我苦苦找了很久的一盒磁带!　　我儿现在已是五岁多了，有时会抬头问一个怪问题：“我小时候是甚么样子呵?”虽然可以拿出照片来给他看，但心下觉得这个证明尚不完全。这一下把他一岁时候的声音拾回来了，正可以证明他的那个“小时候”罢。　　我儿“小时候”的声音，在我听来那简直就是天籁，正如听雨、听风、听竹林间竹笋之拔节，听成熟浆果落到葳蕤草叶间，这声音像葡萄一样玉涧，也好似鸟啼一般清脆。不难想像一个人在一个偶忽间骤然听见儿子生命之初的声音，会有怎样的感动。而这感动之末，是多少喜乐甜柔的日子一齐涌来眼前!这正是教徒听见教堂钟鸣之向往上帝，战士忽闻虎号骤起之遥望凯旋，是一种欢乐之浪的拍击，也是岁月之钟的旋荡。录这声音的时候，儿子正满地乱爬，状如稚犬。于是把瓶瓶罐罐置到高处，且呼道：“何小狗!”他明白是唤他，就愈加欢喜，四处爬将去，撅着他那两瓣南瓜似的屁股。打他的屁股，轻轻地，并又唬他那么一两下，结果就是不失时机地哭。听到这哭，大人就心软，晓得导致这哭的不恰当，好歹便要俯就他。他得了胜，并且明显晓得这制胜的法宝是甚么，于是每每用他的惊天动地的哭，把大人们弄得像糯米糍粑似的。他的胜利，是要持续到他觉得自己很疲乏了，方才呜金作罢的。失败的大人，只好摇首，叹气，末了还要赔一回笑脸，说：“何小狗呵，你真真是乖！”　　乖了下来的何小狗，于是趁势要吃巧克力、棒棒糖，这样这样，那样那样。你恨得咬牙切齿，你又爱得莫可如何。　　而到了后来，儿子大了，大人便小了。　　小了的大人，同大了的儿子一起玩积木，一起在楼下街心花园里捉迷藏，一起扑到床底下去抢一只皮球或苹果。大人的童心，叫儿子激发了。结果是我的大太如是唤我：“何大狗!”　　而大狗小狗是好朋友。他们不可能不是好朋友。现代的建筑，把人际的交往隔断，把玩乐的空间隔小。独生子，他不会不孤独（我儿的口头禅：爸爸，我一个人玩，没有味!），他孤独了，不会不央着大人，来同他儿戏。我关在书房，他母亲告诉他，爸爸在工作，不要去闹!可是你看他，还是忍不住来敲门。他要来找我玩，他要隔五分钟就来探一回亲。你拿他有甚么办法?一切的事业，拿到这位鼻涕横流两手脏脏的小家伙面前来，皆显得是那么的不要紧。于是也好罢，大人遂有了一回重做小儿的机会，在一声欢叫中遂然跌落到童年的时光中去。　　这没有甚么不好，只是乾坤有了小小的颠倒。　　颠倒的乾坤，还有儿子居然时时地教训老子。父亲同母亲拌嘴，他横横地那么一站，指定了你的鼻梁，喝道：“爸爸，你不对!”戒烟未遂，却又吐雾吞云，他斜刺里辟来一句：“爸爸，你讲话不守信用!”你于是有几分慌张，紧紧掐灭了刚燃的一支烟，点头如鸡啄米，说：“是的，是的，哦，哦，哦!”　　更有甚者，数天前把他从幼儿园里接回家来，发现他的图书愈来愈糟糕，就批评他，不抖他竟是哭起来，大声宣布道：“我要到宁乡去（他的外婆住到宁乡舅舅家去了）。我不准你想我!”　　——不准我想你!儿呵，你晓得这是多么残酷的一句话?(1)指出下列加粗字注音有错误的一项[　　]A．芜乱（wǔ）天籁（lài）葳蕤（w5iruí）B．凯旋（xuán）稚犬（zhì）糍粑（cíbā）C．撅着（juē）糯米（nuò）横横地（hèngh5ng）D．迷藏（cáng）啄米（zhuó）乾坤（qiánk&n）(2)指出下列句子中无错别字的一项[　　]A．正如法兰西文豪雨果先生所说的：描中了鸽子，打中了鹰。B．不大记得里头录了些甚么，拿去一放，哎呀，录音机里传出来的，竟是我儿子一岁时候呀呀学语的声音。／……C．一切的事业，拿到这位鼻涕横流两手脏脏的小家伙面前来，皆显得那么的不要紧。D．更有甚者，数天前把他从幼儿园里接回家来，发现他的图书愈来愈遭糕，就批评他，不料他竟是哭起来。(3)下列句中加粗词语在具体语境中的词义解释不当的一项是[　　]A．我儿“小时候”的声音，在我听来那简直就是天籁。天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声。B．虽然可以拿出照片来给他看，但心下觉得这个证明尚不完全。证明：用可靠的凭据来断定。C．这正是教徒听见教堂钟鸣之向往上帝，战士忽闻虎号骤起之遥望凯旋，是一种欢乐之浪的拍击，也是岁月之钟的旋荡。凯旋：胜利归来。D．听到这哭，大人就心软，晓得导致这哭的不恰当，好歹便要俯就他。俯就：迁就。(4)“我儿‘小时候’的声音，在我听来那简直就是天籁”，为什么?答：__________________________________________________(5)说说这篇散文表达了一个怎样的主题。答：__________________________________________________

答案：略解析： 1．A（芜wú）　　2．C（A瞄中　　B牙牙学语　　D糟糕）　　3．B（证明：可做证明的文字材料，有证据的意思）　　4．“天籁”，自然界各种声音的统称。在这里是喻为最关的声音。作者视儿子小时候的声音为天籁可理解为两层意思：一、作者喜爱幼小的孩童，这是一种“爱幼”的心理的典型的体现；二、作者更爱自己的孩子，这就得在“爱幼”的情感上再加一种亲情。　　5．作者通过对小儿幼小时的生活细节描写，表现出了小儿的无限的天真可爱，同时抒写了自己的爱子之情深和抚育儿子成长的天伦之乐。

这个解释是对的