“好一个安塞腰鼓!”这样的话在课文里出现了几次?结合上下文,说说为什么要反复出现这些句子.

“好一个安塞腰鼓!”这样的话在课文里出现了几次?结合上下文,说说为什么要反复出现这些句子.

这样的话在课文里出现了4次，因为“好一个安塞腰鼓!”采用反复的手法，能将节奏加快，使读者对安塞腰鼓的深刻印象，所以要反复出现这些句子.

出现几次你找出来文章自己数一下就好了 “好一个安塞腰鼓!”反复出现这些句子是为了突出作者内心的强烈感情，表达出作者对安塞腰鼓的热爱

这样的话在课文里出现了4次。之所以要反复出现这些句子，是因为课文题目是"安塞腰鼓",作者想要整篇文章都很对应主题，但一直写着怎麽敲，那怎麽敲，就太乏味啦，就用简短的几句话，来概括作者对安塞腰鼓的赞美，从而体现主题。

“好一个安塞腰鼓!”这样的话在课文里出现了4次。 要反复出现这些句子的原因是运用反复的手法使语言节奏明快，印象深刻清晰，着力强调、充分感叹从强烈的视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的波及，层层深入，写出了安塞腰鼓独特的激情。

这样的话在课文里出现了4次，因为，写出了作者对家乡的热爱，对安塞腰鼓的热爱。（作者：刘成章。黄土高原上的人，黄土高原是他的家乡。）