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人教版八年级语文《针对性训练》单元检测三 (翰林卷)答案

答案:2  悬赏:60  手机版
解决时间 2021-12-31 20:48
如上
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1.跨 崇 肖 伦 嶂 2.老大徒伤悲;猎马带禽归 野望;徒有羡鱼情;芳草萋萋鹦鹉洲;落日故人情 李白;孤帆天际看 3校园足球工作受到重视并逐步推进。(意思对即可。“校园足球工作”“受到重视”“推进”之意)4.祥子 C、D 5.(1)埋没 (2)早晨(3)整齐的样子(4)大 二:6.感觉记忆,长时记忆7.举例子 主要运用了举例子的说明方法。运用事例,准确具体地说明了记忆是一个复杂的过程这一特征。【解析】能够辨析各种说明方法在文中的运用。掌握和运用不同说明方法在文中的表达效果,作用题的答题思路是效果词+所说明的对象+对象的特点。8.C 9.一方面,短时记忆有两种编码方式:听觉编码和视觉编码。实验发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母容易发生混淆;而形状相似的字母之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。另一方面,朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中,我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上,也更能帮助我们记住它。 10.“一杯”“一杯”复“一杯”,反复运用表明诗人饮酒数量之多,也表达了诗人饮酒时的酣畅淋漓之感。 11.表达了诗人愉悦的感情 12.繁多 立 洗 长枝条13.爱莲的人,像我一样的还有什么人呢?喜欢牡丹的人应该是很多了14.意思对即可15.写出理由即可16.奇怪 距离17.这些鸟的羽毛极其珍贵,很难看到,却很驯服,不受干扰,也不怕人18.因为“武阳君恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀”19.人与动物之间应该要和谐共处,互相信任,不要打压
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