雨中记事阅读答案

阅下面的文章，完成后面的题目。雨中记事天，异常闷热。刚才还在天上懒懒飘动的几朵白棉团，眨眼间就变成了一片黑压压的乌云。闪电烦躁地迸开了紧裹的白云，闷雷一声一声地传来。夏天的雨说到就到。他刚摸进路边的这间小屋，雨就沙沙地下了起来。不一会儿，屋前的瓦檐上就挂上了一串串的珍珠链。他抖了抖身上的泥土，把伞靠在门边，摸起地上的一块砖头，在屋子的角落里坐了下来。侧耳细听，屋里可真静啊，只听见窗外的风声、雨声一片。猛然，凭自己的“第六感觉”，他感觉有人朝小屋走来。果然，一会儿就闯进来一对被雨淋得落汤鸡似的男女。那女的边诅骂天气，边脱下衣服想绞一绞水，一下子发现角落里的他，不禁愣了愣。那男的扶住她的肩膀，温和地说：“别怕，是个瞎子。”他们转过身，唧唧喳喳地说着什么，不在理会他。年轻人说话既爽快又无顾忌，他在心里对自己说。他们带来一股青春的气息，他感到挺舒服的。真想看看他们长得什么样。那男的往外探了探头，丧气地摆摆手，说：“走不了啦，还在下！”那女的往前跨了一步，似乎也想望门外看看，猛然发现他放在门边的那把伞。她拉了拉那男人的衣襟，努努嘴，那男的犹豫了一会儿，终于还是拿起了那把伞，双双钻进雨幕。他们走了，他感到心里好像失落了什么。雨小了，他站起来，在门边摸索自己的那把伞，可找不到。路上的行人渐渐的多起来，路过小屋的时候，都不禁要停住脚步，奇怪地看他几眼。一个带红领巾的小女孩走了过来，“老爷爷，您要到什么地方去？我送您吧。”她微笑地拉拉他的手，这小姑娘的手可真软。他叹了口气。雨，还在下，落在伞顶，像炒豆子似的。一阵风吹过，他打了个寒噤。“老爷爷，您冷吗？”她停下脚步，诧异地看着“我”。“我不冷，我心里好暖和。”他用手握了握她的小手，“要是这雨能世上的许多脏东西都冲走就好了。”小女孩迷惑地看着他。“孩子，你会懂的，你长大了就会懂的。”他拍着拍她的小手。雨，还在下，沙沙沙。可他心里却早已升起了一道彩虹，一道世界上无与伦比的彩虹。1．文章开头写雨天用了“懒懒”和“烦躁”来形容白云、闪电，请你谈谈这两个词用得好不好？为什么？ 答：2．两个年轻人雨天来到小屋，作者写了盲人的两次感受，并说说为什么有这样的感受。3．全文写法上用了　　　　的方法。其作用是　　　　　　　　　　　　　　　　。4．仔细阅读文章用一个成语概括女青年的行为。5．文章对盲人采用了 　　　　　　　　　　　　　　的描写方法。6. 文章中有两句话表达了盲人对年轻人和小姑娘的看法，请找出来，并说说表达了作者什么样的感情。

答案：见详解解析：1.好 因为作者在这里用了拟人的修辞方法，赋予白云和闪电人的感情。由于当时天气异常闷热，所以人是无精打采的、急躁的，写云、写闪电实际在写人的感受。 2.他感到舒服 他感到心里好像失落了什么 开始盲人认为 他们的到来带来一股青春的气息 后来年轻人为了自己的利益拿走了盲人的伞，对于他们的做法，盲人很遗憾因而感到失落 3.对比 突出小姑娘关心、体贴、尊重别人和热心助人的品质 4.损人利己 5.语言、行动、心理活动 6.要是这雨能世上的许多脏东西都冲走就好了 可他心里却早已升起了一道彩虹，一道世界上无与伦比的彩虹 表达作者对年轻人行为的蔑视及不满。对小姑娘行为的赞美 提示：

谢谢了