小学升初中语文考试

三科都要考
小学毕业升学全真模拟试题（一）
        姓名                班级          学号        得分       
一、常识填空（共9分）
1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。（4分）
春：                                                           
夏：                                                          
秋：                                                           
冬：                                                           
2、目前，中国正在为举办（      ）年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（4分）
3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（      ）（1分）
A、119  122  110  120    B、122  110  120  119
C、119  ll0  122  120    D、119  110  120  122
二、基础知识。(29份）
1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。（3分）
e  q  I  d  r  j  l  n
大写字母：                                                         
小写字母：                                                         
2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。（6分）
     
3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。（3分）
（1）（      ）一趟  （2）（      ）一遍  （3）（      ）一把
（4）（      ）一眼  （5）（      ）一句  （6）（      ）一遭
4、先补充成语，再按要求分类。（10分）
神机（    ）算   自私自（    ）  斗志（    ）扬
阴（    ）诡计    滔滔不（    ）   （   ）头丧气
舍（    ）为人    口若（    ）河
（1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词：                                                      
②贬义词：                                                      
（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（       ）——（       ）            （      ）——（      ）
（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面
（       ）——（       ）            （      ）——（      ）
5、按要求写句子。（7分）
（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
                                                                 
（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句：                                                      
拟人句：                                                      
6、按要求写句子（各一句）。
（1）表示学习方面的谚语：                                      
（2）你最喜欢的一句歇后语：                                    
（3）你最喜欢的一句名言警句：                                  
（4）你最喜欢的一句古诗：                                      
7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。（5分）

三、语言实践。（共10分）
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分）
（l）“读书好”的意思：                                              
（2）“好读书”的意思：                                              
（3）“读好书”的意思：                                              
2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）
            A：                                              
我扶你走吧。B：                                              
            C：                                              
3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。（4分）
四、阅读。（16分）
阅读短文完成下列各题。
探  望
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè  dǐ（      ）的转变。||
机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu  yù（      ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng  tiān（      ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（3分）
2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分）
搭理（     ）  半晌（     ）  挺（     ）  末了（     ）  包含（     ）
3、按分好的段落，写出段落大意。（3分）
4、文中画“     ”的句子，在全文中的作用是                    。（l分）
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（2分）
(l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
                                                                   
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”                                                                
6、改变句子：
（1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。（2分）
                                                                    
（2）沈敏这件事做得真有意义。（有问句的句子）。（2分）
                                                                 
7、这篇文章主要写了             事，反映了                  。（2.5分）
五、写作（共30分）
1、在原文中修改下面一段话中的错误。（5分）
一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。

一、常识填空（共9分）
1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。（4分）
春：春眠不觉晓.
处处闻啼鸟. 
    
夏：绿树阴浓夏日长.楼台倒影入池塘. 
    
秋： 空山新雨后，天气晚来秋。    
冬：且如今年冬.未休关西卒.    
2、目前，中国正在为举办（    ）年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（4分）
3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（ C    ）（1分）
A、119  122  110  120    B、122  110  120  119
C、119  ll0  122  120    D、119  110  120  122
二、基础知识。(29份）
1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。（3分）
e  q  I  d  r  j  l  n
大写字母：  D E J L Q R    
小写字母：  d e j l n q r    
2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。（6分）
    
3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。（3分）
（1）（ 走    ）一趟  （2）（    说  ）一遍  （3）（  抓    ）一把
（4）（看    ）一眼  （5）（    写  ）一句  （6）（ 过    ）一遭
4、先补充成语，再按要求分类。（10分）
神机（ 妙   ）算   自私自（利    ）  斗志（   昂 ）扬
阴（  谋  ）诡计    滔滔不（ 绝   ）   （垂   ）头丧气
舍（己    ）为人    口若（ 悬   ）河
（1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词：   神机（ 妙   ）算    斗志（   昂 ）扬
    舍（己    ）为人    滔滔不（ 绝   ）    
②贬义词：  自私自（利    ）    口若（ 悬   ）河
    （垂   ）头丧气   阴（  谋  ）诡计   滔滔不（ 绝   ）
    自私自（利    ）    
（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（ 口若（ 悬   ）河
    ）——（ 滔滔不（ 绝   ）    ）    （自私自（利    ）    ）——（ 阴（  谋  ）诡计    ）
（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面
（阴（  谋  ）诡计    ）——（ 神机（ 妙   ）算    ）    （ 斗志（   昂 ）扬    ）——（（垂   ）头丧气    ）
5、按要求写句子。（7分）
（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
    妈妈那无微不至的爱让我快乐的成长。    
（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句：今天早晨去看日出,太阳慢慢的从地平线升起,像一个羞答答的少女,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面    
拟人句： 我在山顶等待日出东方，等那初阳看我一脸明媚的笑容    
6、按要求写句子（各一句）。
（1）表示学习方面的谚语： 知识是智慧的火炬    
（2）你最喜欢的一句歇后语：    水滴石穿，绳锯木断    
（3）你最喜欢的一句名言警句： 水滴石穿，绳锯木断    
（4）你最喜欢的一句古诗：  少壮不努力,老大徒伤悲    
7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。（5分）

三、语言实践。（共10分）
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分）
（l）“读书好”的意思：  读书是一种好的习惯    
（2）“好读书”的意思：要爱好读书    
（3）“读好书”的意思： 要读对自己有益的书    
2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）
    A：    
我扶你走吧。B：    我扶，你走吧。    
    C：我扶你，走吧    
3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。（4分）
四、阅读。（16分）
阅读短文完成下列各题。
探  望
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè  dǐ（ 彻底    ）的转变。||
机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu  yù（ 犹豫    ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng  tiān（增添    ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（3分）
2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分）
搭理（理睬    ）  半晌（半天    ）  挺（  撑   ）  末了（  最后   ）  包含（  包括   ）
3、按分好的段落，写出段落大意。（3分）
4、文中画“    ”的句子，在全文中的作用是  引出下文    。（l分）
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（2分）
(l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
    
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”    
6、改变句子：
（1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。（2分）
    今天我们的谈话不是很好    
（2）沈敏这件事做得真有意义。（有问句的句子）。（2分）
    沈敏这件事做得有意义吗？    
7、这篇文章主要写了    事，反映了    。（2.5分）
五、写作（共30分）
1、在原文中修改下面一段话中的错误。（5分）
一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。