谈谈初中语文应培养哪些学习能力

谈谈初中语文应培养哪些学习能力

语文是学生理解和运用祖国语言文字的基础课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。说到底，语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。培养初中生的阅读能力首先要从诵读抓起，通过师生互动和有梯度的训练，落实好阅读教学的每一个环节，把握阅读教学必须遵循的原则，培养学生语文阅读能力。

对每一篇课文来说，一可以让学生自己查字典词典，解决生字词的问题；二采取多种形式朗读课文，从整体上把握文章的结构、主题；三设置小问题，让学生分组讨论，理出答案；四各组交流答案，相互补充；五是教师归纳整理重难点问题，补充讲解。对每位学生来说，可根据学生情况制定一系列任务体系，在每一体系下制定具体目标任务，然后按部就班地实施。如培养阅读能力的任务体系，可具体制定出相应目标任务：第一星期训练有声朗读，第二星期训练默读，第三星期训练阅读速度等等