如何用活小学数学教材 董晓艳

如何用活小学数学教材 董晓艳

1.课程标准要掌握.单元目标要理解；
2；
3.本课目标要读透做到三个要求

先把知识之间的联系搞清楚，学生做题时要多注意举一反三，牵一发动全身，一题多解和多题一解，当然还要面向学生，问题尽量贴近学生生活，引发学生兴趣！

用活就是灵活的运用小学数学教材，针对这个问题结合我在教学的过程中总结一下几点：1、结合实际的生活中找一找例子。2、寻找学生感兴趣的问题进行问题的答测。

现在北师版的教材呈现的内容较少，但是教师一定要认真研究教材编排的目的，题的顺序乃至插图都非常有用意。然后在交代基础知识之后可以对教材进行适当的拓展。渗透一些数学思想。 比如北师版小学三年级下册第五单元认识分数的第三课时，比较分数大小一课就可以渗透极限思想

结合实际生活，找一找生活中的数学模型，用学生感兴趣的方式进行教学。可以分小组讨论、学习，多鼓励学生，调动孩子们的积极性。

结合当地实际 学生的知识背景 兴趣爱好 把我小学生的心理特征 制定出高效的教学计划