孩子学习成绩总是提不高,又没有学习主动性,该怎么办?
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解决时间 2021-02-04 10:53
- 提问者网友:疯子也有疯子的情调
- 2021-02-04 06:51
迫切急需
最佳答案
- 五星知识达人网友:人间朝暮
- 2021-02-04 07:33
可以给孩子适当的奖励,比如旅游,买他想要的礼物,这只是一个诱惑,增加学习的主动性,而不能提高孩子的学习成绩,孩子学习,学以致用最关键,但是学了要想考高分就得少丢分,所以学习方法跟答题思路是关键,根据孩子的学习习惯,强项保持稳定,弱项加强。答题思路清晰,分点作答,问什么答什么,不会不要留空白,多做题,掌握评分的点,成绩自然能上去,孩子自信心也就会上了,不会自暴自弃。
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- 1楼网友:猎心人
- 2021-02-04 07:58
是小的时候埋下的祸根。您不能指望他在初二年龄段转变过来。
大多数的孩子在这个年龄段,都有这种表现。这是因为,初二这个年龄段,正是青春期的苦恼进入高峰的阶段。心理、生理上的变化会给孩子带来众多不适。这时,如果孩子在小学升初中的时候,没有过渡好、初一期间学习没有步入正轨、没有体验到成功学习的快乐。烦恼就会占据主导地位。孩子在自我矛盾的烦恼中挣扎,哪还会主动学习。
建议这时期家长不要过分的关注孩子的学习,而应该多关注孩子的品德、关注孩子的心理健康发展。因为,这时期孩子最容易出现品德上的、心理上的偏差。帮助孩子顺利通过青春期,是这期间家长的重要任务。否则会把孩子挤到邪路上去。
孩子学习没有主动性,也可能是孩子没有来自内在的或外在的动力,这时需要家长设计一些外在的动力机关,激发孩子的学习动力。
- 2楼网友:深街酒徒
- 2021-02-04 07:38
关于孩子的学习,我是去年考上了北京大学,我学习快速阅读,我们学校有个速读班,以我个人的经验,告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件,在暑假中学习最好。希望对你有用。
1、速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
2、由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特快速阅读记忆训练》系统。
3、我们班一直学习《精英特快速阅读》到现在,我训练到顶级,今年考上了北京大学,同时通过了香港科技大学面试,你需要的话,我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生假期学习上是很必要的。
希望我的经历对你有用
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