阅读下面的文段，回答以下问题。（15分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

阅读下面的文段，回答以下问题。（15分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释加点的字词。（4分）
与友期行： 尊君在不：
相委而去： 元方入门不顾：
【小题2】翻译下列句子。（4分）
（1）过中不至，太丘舍去。

（2）友人惭，下车引之。

【小题3】“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个不守信用，不懂礼节的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个 的人，从“友人惭，下车引之”可以看出友人是个
“ ”，也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾”。（3分）
【小题4】请你写出几个古代少年机智聪明的故事。（4分）

约定 通“否”，不在家 丢下 回头看

(答案→)约定 通“否”，不在家 丢下 回头看 解析：理解文言实词的意思，一定要联系句子意思，注意通假字的使用。试题分析：注意翻译第（2）句时注意“下车引之”： 从车里下来，想跟元方握手。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对； 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：此题是根据人物语言、行动来分析人物性格特点，解此题时要认真阅读短文，在理解文意的基础上来分析人物性格特点。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：从学过的或课外阅读的古代少年机智故事中，选择两三个写出即可。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

谢谢解答