阅读下列材料，回答问题。材料一治世不一道，便国不法古材料二据《史记、商君列传》记载，国家承认私人的土地所有权，凡是努力从事农耕，生产粮食布帛多的人，免除徭役，作为奖励。凡是在战场上

阅读下列材料，回答问题。
材料一 治世不一道，便国不法古
材料二 据《史记、商君列传》记载，国家承认私人的土地所有权，凡是努力从事农耕，生产粮食布帛多的人，免除徭役，作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的，赏给爵位或官职。把小的乡邑合并为县，全国设31个县，由国君直接委派官吏治理。变法五年后，秦国富强起来。
（1）材料一的意思是什么? 你怎么看? （2分）
（2）材料中的商君指的是谁? (1分)
（3） 依据材料概括商君变法的主要内容。 ( 3分)
（4）你认为商君变法起了怎样的积极作用? (3分)
（5）对今天的改革有何借鉴意义?（3分）① 治理国家不一定用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代。应该肯定 （2分）②商鞅 ③略 ④ 略 ⑤ 略

(答案→)① 治理国家不一定用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代。应该肯定 （2分）②商鞅 ③略 ④ 略 ⑤ 略 解析：本题考查的是商鞅变法。材料一的意思是治理国家不一定用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代。对这种观点，我们应该持肯定态度。材料中的商君指的是商鞅，商鞅变法的主要内容包括：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；统一度量衡；推行县制。商鞅变法的积极作用：实现了秦国的富国强兵，为秦国统一六国奠定了基础。对今天的改革的借鉴意义：要适时进行改革，使生产关系适应生产力发展。

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