怎样提高小学生的综合素质能力

怎样提高小学生的综合素质能力

学会，学会学习，学会办事，学会玩耍.
学会做人，就是学会做一个品学兼优、身心健康的正直的人。这是育人的核心。教师都要身先士卒，言传身教，尊重学生，相信学生，正面教育为主，批评教育为辅，表扬先进，激励后进。
学会学习，包括一系列的需求和品质：不但要有独立的思考和处理学习材料的各种能力、各种方法，还要有正确的学习动机、浓厚的学习兴趣，要有克服困难的坚强意志和充分的自信。
学会办事就是要学会当家做主人，在生活实践、学习实践中锻炼他们的个性，培养他们的才能，树立为集体、为他人服务的精神，经年累月，他们就会成为合格的管理人员，管理自己，管理生活，管理集体。
爱玩是孩子的天性。玩耍是孩子们生活中的大事，又是孩子所有身体机能、个性、主体性发展的重要条件。学生在游戏中对社会关系的模拟以及克服困难所表现的耐力和顽强精神等，都是为他们未来形成良好品质打好基础的有效途径。因此要允许孩子玩耍，为他们玩耍开辟适当的时空。玩得好才能长得好，长得好才能学得好。