亲子美文结尾,亲子时光作文的结尾

亲子美文结尾,亲子时光作文的结尾

和孩子一起，捧一本书，轻声吟读，感悟阅读的美好。在书中和孩子一起感受人世间的美与丑，善与恶，和孩子一起在读书的过程中，让那颗不谙世事，浮躁轻狂的心得到短暂的放松与沉淀。这一刻没有尔虞我诈，这一刻没有尘世烦扰，这一刻有的是让一颗起伏不定、满怀期待的心，努力洗尽铅华、走进了书的世界，感受着书中的悲喜离合，品味人生的起起伏伏，享受这属于我和孩子的简单平淡的幸福。
第一次读《小王子》给孩子听，我就被狐狸所描述的关于驯养的美妙感觉吸引住了：一个孤独的小王子碰到了一只孤独的狐狸，小王子邀请狐狸和他一起玩，但狐狸拒绝了，因为它没有被驯养，所以，在它的眼中，小王子和千千万万的男孩一样，而在小王子的眼中，它也和千千万万的狐狸没有任何区别。狐狸对小王子说，“驯养”就是建立联系，如果你驯养了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。如果你要是驯养了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去，而你的脚步声就会象音乐一样让我从洞里走出来。就如那边的麦田，我不吃面包，麦子对我来说，一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这，真使人扫兴。但是，你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯养了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”
小王子问狐狸要驯养它应当做些什么？