运用从整体到局部的描写写一篇关于物品的作文

运用从整体到局部的描写写一篇关于物品的作文

礼物
“啊!望远镜!”打开包裹,看着爷爷寄给我的这件礼物,我不禁叫出声来.
望远镜——一个儿童玩具,这对我这个即将毕业的小学生,有什么用呢?爷爷为什么给我寄这么个玩意呢?我真是有些丈二和尚,摸不着头脑.忽然.我想起了暑假中的一件事.
暑假中,我回甘肃老家去看爷爷,正碰上村里组织年轻人学文化,要办夜校.因为缺教师,大队书记请爷爷.可万万没想到,爷爷推说年已七旬,享不了几年清福,坚决不肯去.听了爷爷的话,我心里很不是滋味.
回到靖远后,我想了好久,终于想出了个好办法.第二天,我买了个娃娃的小喇叭给爷爷寄去.这办法还真灵!不久,就接到爷爷的来信,信中说,他理解了我那颗心,寄小喇叭是让他永远听见进军的号声,在四化征途中,永不停步.信中还说,昨天他已去夜校教课了
这事情就这样过去了.因为我今年初中即将毕业,学习紧张所以再没给爷爷去信.直到近来,由于我觉得自己脑子太笨,学习吃力；再加上妈妈说她们单位可以安排职工子弟就业,不准备继续念书的,可以当营业员.我想,当个营业员,每月几百元钱,也就够意思了.我的想法遭到了爸爸的反对.因此,我便写信去问爷爷.今天他给我来了个“以牙还牙”,给我寄来了望远镜.
看着手中的望远镜,我顿觉两颊发烧,不由自主地将它紧紧搂在怀里.爷爷的意思我全明白了：四化建设需要知识,千万不能只看到自己鼻子底下呀!
最好不要全抄哦,可以改掉一些句子!

大家好 ！我是电脑。我穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的脸，这张脸被称作 显示屏；两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的手了；长方体的身子是我的神经中枢，主人管它叫主机；那又长又扁的键盘就是我的脚。 我的功能可多啦！工作时，主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上qq和同学聊天……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。 主人十分爱惜我。每次使用时，总是小心地移动着我的手在我脸上点击，轻轻地用手在我的脚上按来按去，还经常用湿毛巾给我擦身子，帮我抹掉灰尘，可舒服啦！ 而我的天敌就是病毒。为此，主人给我安了一道防火墙，并且定时为我杀毒，这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。 主人很喜欢使用我在word里打她的作文。用她那灵巧的手在我的脚上按来按去，打出优美的文章。我则在一旁配合主人，看着主人的文章，读着那抒情的一字一句，心里真高兴。 可是，主人却总是抵挡不住我的诱惑，一有空就用我来上qq和她的同学聊天。主人每次都说只上10分钟，可是到了10分钟后，她又在嘴里默默念到：“再上10分钟就下。”但到了时间以后，主人还是克制不住自己，所以往往一上就是四五十分钟。因为这个，主人的视力可下降了不少，我真替主人担心啊。 我就是这样，有利有弊，只要你正确地使用我，一定能使你生活更加方便。现在你了解我了吗？