“创造性破坏”是指破坏了原有技术根基，让人享受到新技术好处的行为。阅读下列材料，探究引领创造性破坏的人应该具有怎样的特点。（3分）材料一：中国正处于创造性破坏的时代——社会发展的升

“创造性破坏”是指破坏了原有技术根基，让人享受到新技术好处的行为。阅读下列材料，探究引领创造性破坏的人应该具有怎样的特点。（3分）
材料一：中国正处于创造性破坏的时代——社会发展的升级转型期。你要么选择忽视、落伍，要么选择跟进、投入。创造性破坏会让人觉得压力沉重。成熟社会的组织机制会日趋保守，往往失去“自我破坏”的勇气，这使现代社会越来越接受不了“破坏”的代价。
材料二：一个另类启迪：非洲大象所到之处，毁坏树木，践踏植物，拱挖矿物盐分，但野猪等中小型动物却有了活动与吃草的空间，甚至非洲的一些公路就是大象肆意驰骋遗留下来的路径。
材料三：苹果公司有个叫“异想天开”的广告，在爱因斯坦、毕加索、马丁·路德·金等人的肖像边，乔布斯写下了这样的广告辞：“让我们告慰那些疯狂之人，那些格格不入者，反叛者和肇事者，圆的螺丝钉打在方的洞孔里。你可以引用他们的话，不同意他们的观点，赞扬或蔑视他们。然而，你唯一做不到的事是忽视他们。因为他们改变事物，推动人类朝前迈进。”①能敏锐地抓住创新升级点，创造性地打破平衡。②有勇气，能顶住压力，承受代价。③有能力，能突破规则和固定化模式，开辟出可行性路径。④不满现状，有反叛精神，科学创新精神，人文精神。⑤有推动社会前进的能力。 扣住材料言之有理即可得分。

(答案→)①能敏锐地抓住创新升级点，创造性地打破平衡。②有勇气，能顶住压力，承受代价。③有能力，能突破规则和固定化模式，开辟出可行性路径。④不满现状，有反叛精神，科学创新精神，人文精神。⑤有推动社会前进的能力。 扣住材料言之有理即可得分。 解析：要求学生能用简明的语言概括内容要点。总结和概括引领创造性破坏的人的特点，能概括出敏锐的观察力；有勇气；有能力；有反叛和创新精神；有推动社会的能力即可。

对的，就是这个意思