神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：（1）综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量将。（2）生命在于运动。图中B→C过程体现了细胞质的性，C→D过程体现了细

神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：

（1）综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量将 。
（2）生命在于运动。图中B→C过程体现了细胞质的 性，C→D过程体现了细胞膜的 性。
（3）生命是一个信息交换器。若图中E为胰岛B细胞，则A为由 支配的相关神经，伴随着信号物质D的释放，其信息转变过程为 。在典型的反射弧中，若图中E为神经细胞，内环境中的D发挥作用后很快被酶分解，否则会使E发生 效应，通常D只能由BC处而非A处合成，只能作用于E细胞（神经、肌肉和腺体），正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于 一样，其根本原因是 。
（4）健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物（如卵黄、脑），神经细胞因具较多 ，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与信息传导功能相适应。增加 (2)流动 流动 (3)下丘脑 电信号→化学信号 持续性兴奋或抑制 垂体 靶细胞 基因选择性表达(4)突起（树突）（说明：不能说较多轴突）

(答案→)增加 (2)流动 流动 (3)下丘脑 电信号→化学信号 持续性兴奋或抑制 垂体 靶细胞 基因选择性表达(4)突起（树突）（说明：不能说较多轴突） 解析：(1)结构F为突触，在刺激丰富的环境中，突触数目会增多。（2）图中B→C过程为突触小泡在细胞质的移动，体现细胞质的流动性；C→D过程为神经递质突触细胞膜的胞吐释放，体现细胞膜的流动性。（3）血糖调节中枢在下丘脑，故支配胰岛B细胞的相关神经的为下丘脑。兴奋在突触的传递信号转换为：电信号（膜电流）→化学信号（神经递质）→电信号（膜电流）。D神经递质发挥作用后马上分解，否则一直作用于突触后膜，导致突触后神经元一直处于兴奋或者抑制状态。促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体细胞、效应T细胞只能作用于靶细胞，根本原因是基因有选择的表达。（4）神经元细胞膜主要成分为磷脂分子，故适当进食些含磷脂丰富的食物，能够使神经元细胞膜突起多，相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与信息传导功能相适应。

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题