如何快速提高高中政治学科成绩

在单元或学科结束后,对学习内容进行总体分析,确定知识要点及其相互联系的复习方法.总结往往就是复习,在总结课上,学生要学会用线条式板书,配合系统复习,展示教材整体结构.其实,这就是系统地复习、巩固知识,应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程.为了加强对知识总体的系统复习,教师可借助图表,如单元知识总表、全书知识体系表,还可以提出启发性问题,由学生归纳整理.总结复习是在小结复习的基础上形成的,它把小结内容各部分贯穿起来,使之相互衔接,相互制约.二者的复习内容是面和点的关系.没有小结复习内容的累加,就难以构成总结复习.两种复习方法尽管目的相同,但方法、手段却不同.总结复习法要求不应简单地再现过去的内容,而是深入揭示事物和现象间的新联系,使知识互相衔接,形成一个整体.由于总结性复习的范围广,内容系统性强,总结时必须条理清晰,逻辑严密,难点、重点突出.复习必须制定和遵照复习计划进行,确定复习要求.总之,力求形式灵活,方法得当,切忌单纯为了考试而猜题式的复习.

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