交流与评估是科学探究的一个重要环节．学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，请你补充完整：（1）在完成这个实验中，应该注意：__

交流与评估是科学探究的一个重要环节．学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，请你补充完整：
（1）在完成这个实验中，应该注意：______
（2）分析整个表，你可以得出影响机械效率的因数有：______
（3）实验误差主要来自于哪些方面：______
实验小组钩码重
G/（N）动滑轮
Gˊ/（N）拉力
F/（N）滑轮组的机械效率η/（%）10.50.40.3547.60.50.40.3843.9310.60.6253.8410.80.7146.9520.60.968.0620.81.0662.9（4）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议．______．

解：（1）实验时，应用弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体．
（2）由表中实验序号为3、4或5、6的实验数据可知，在重物（钩码）重力相同时，动滑轮重力不同，滑轮组的机械效率不同；由表中实验序号为3、5或4、6的实验数据可知，当动滑轮重力相同而重物（钩码）重力不同时，滑轮组的机械效率不同；由此可知，影响滑轮组效率的因素有：重物重力、动滑轮重力．
（3）绳子的重力、滑轮与绳子间或滑轮的轮轴间存在摩擦力、实验操作不规范等都会造成实验误差．
（4）由表中实验数据可知，重物越重、动滑轮重力越小，滑轮组效率越高，此外减小摩擦力也可以提高滑轮组的效率，为了提高滑轮组效率，可以：增加重物的重力、减小动滑轮的重力、减小摩擦．
故

感谢回答，我学习了