重点大学985,一本,二本,什么大学对会考有要求?
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解决时间 2021-11-10 09:28
- 提问者网友:练爱
- 2021-11-09 16:22
重点大学985,一本,二本,什么大学对会考有要求?
最佳答案
- 五星知识达人网友:轮獄道
- 2021-11-09 17:53
会考只是一种对学业水平测试的方式,和高考没有“一点关系”,它的要求只与所在的高中学校的规定有关。
如果你是江苏人,本一要求7A2B,其他无要求。如果你是其他省份的人,不论任何学校只要是高考,完全无要求。
扩展资料高中毕业会考是由各个省组织的对学生高中课程毕业水平的检测,它与高校招生选拔考试性质有所不同。前者着重于高中阶段学习的完成情况,后者着重于大学阶段学习潜力的表现情况,两者的着眼点也是不相同的。所以,会考与高考从本质上说是没有什么相关性的。正因为这样,有不少人没有上过正式高中,更没有参加过什么高中毕业会考,由于他的学能(有人也叫学力)水平达到或超过了高中毕业程度,他们参加高考也顺利地被大学录取。
从近几年的实际看,有不少会考没有通过的学生参加高考选拔考试也能同样实现他们的大学梦。但是,毕竟会考与高考都是对高中阶段学习水平的检测,不论达到高中学习水平的途径有多少条,高中阶段的学校学习都是其中最主要也是实现人数最多的一条。新东方优能中学名师认为,会考与高考的相关性还是比较大的。尤其是在高考科目设置不够完善的时候,这种相关性尢显重要。
比如“3+2”模式,因其科目设置少,就容易造成学习高分低能和偏科现象,那时实行会考制度就显得十分必要。但是,当高考改革达到能够科学合理地检测学生全面发展的状况时,因高考科目设置的科学合理性,比如“3+X”,它能够在检测选拔的同时,对高中阶段的学习水平和能力也作出恰当评判,此时会考就显得无足轻重了。
因此,从目前高考改革的现状看,毕业会考与“3+X”高考的相关性并不是十分密切。大概从下面几个方面可以看到一些分工和影响:
①会考能够促进高中教学切实完成教学任务,实现教学目标,为学生踏入新一级学校深造和研修打好学业基础;
②会考能够促使高中教学按大纲要求设法开齐课程,促进学生全面发展,为学生踏入新一级学校深造和研修打好素质基础;
③虽然达到高中水平的方式多种多样,但是像这样有目的、大规模的提高民族文化水平为大学输送合格人才的方式,还是较为少见。从这些角度看,会考与“3+X”高考还是有其一定的相关性的。
参考资料:百度百科 会考
如果你是江苏人,本一要求7A2B,其他无要求。如果你是其他省份的人,不论任何学校只要是高考,完全无要求。
扩展资料高中毕业会考是由各个省组织的对学生高中课程毕业水平的检测,它与高校招生选拔考试性质有所不同。前者着重于高中阶段学习的完成情况,后者着重于大学阶段学习潜力的表现情况,两者的着眼点也是不相同的。所以,会考与高考从本质上说是没有什么相关性的。正因为这样,有不少人没有上过正式高中,更没有参加过什么高中毕业会考,由于他的学能(有人也叫学力)水平达到或超过了高中毕业程度,他们参加高考也顺利地被大学录取。
从近几年的实际看,有不少会考没有通过的学生参加高考选拔考试也能同样实现他们的大学梦。但是,毕竟会考与高考都是对高中阶段学习水平的检测,不论达到高中学习水平的途径有多少条,高中阶段的学校学习都是其中最主要也是实现人数最多的一条。新东方优能中学名师认为,会考与高考的相关性还是比较大的。尤其是在高考科目设置不够完善的时候,这种相关性尢显重要。
比如“3+2”模式,因其科目设置少,就容易造成学习高分低能和偏科现象,那时实行会考制度就显得十分必要。但是,当高考改革达到能够科学合理地检测学生全面发展的状况时,因高考科目设置的科学合理性,比如“3+X”,它能够在检测选拔的同时,对高中阶段的学习水平和能力也作出恰当评判,此时会考就显得无足轻重了。
因此,从目前高考改革的现状看,毕业会考与“3+X”高考的相关性并不是十分密切。大概从下面几个方面可以看到一些分工和影响:
①会考能够促进高中教学切实完成教学任务,实现教学目标,为学生踏入新一级学校深造和研修打好学业基础;
②会考能够促使高中教学按大纲要求设法开齐课程,促进学生全面发展,为学生踏入新一级学校深造和研修打好素质基础;
③虽然达到高中水平的方式多种多样,但是像这样有目的、大规模的提高民族文化水平为大学输送合格人才的方式,还是较为少见。从这些角度看,会考与“3+X”高考还是有其一定的相关性的。
参考资料:百度百科 会考
全部回答
- 1楼网友:怙棘
- 2021-11-09 21:15
目前都没有要求。只要自己平时努力学习,高考考出好成绩就行了。应试教育就这样了。
- 2楼网友:污到你湿
- 2021-11-09 21:06
各省不一样
除了江苏省,都对于会考没有要求
而江苏省,要求的是小高考
清华北大要求是两A
其他重点一般要求是一A一B追问清华北大要求是两A
其他重点一般要求是一A一B
你说的这个是江苏省,还是其他省份?追答我说的是江苏省
其他省市没有有要求
除了江苏省,都对于会考没有要求
而江苏省,要求的是小高考
清华北大要求是两A
其他重点一般要求是一A一B追问清华北大要求是两A
其他重点一般要求是一A一B
你说的这个是江苏省,还是其他省份?追答我说的是江苏省
其他省市没有有要求
- 3楼网友:杯酒困英雄
- 2021-11-09 20:32
如果你是江苏人,本一要求7A2B,其他无要求。
如果你是其他省份的人,不论任何学校只要是高考,完全无要求
@xjtubee说的是高考的选修科目,不是会考(江苏人一般喜欢称会考为“学业水平测试”,看你对他的追问你应该不是江苏的,就无所谓了——
如果你是其他省份的人,不论任何学校只要是高考,完全无要求
@xjtubee说的是高考的选修科目,不是会考(江苏人一般喜欢称会考为“学业水平测试”,看你对他的追问你应该不是江苏的,就无所谓了——
- 4楼网友:低血压的长颈鹿
- 2021-11-09 19:13
这改革对会考没多大要求,估计从2017年高考改革之后,会考就是高考的一部分;
高考改革方案:
1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准;
2、2016年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;
3、在2016年之前,高考英语分值逐年降低:2015年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2016年,英语100分(会考),语文提高到200分;
4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;
5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。
2017年英语分降,语文分增,2016年,高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。英语满分100分。英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。
高考改革方案:
1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准;
2、2016年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;
3、在2016年之前,高考英语分值逐年降低:2015年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2016年,英语100分(会考),语文提高到200分;
4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;
5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。
2017年英语分降,语文分增,2016年,高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。英语满分100分。英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。
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