阅读下列材料：材料一：有一首流行于工业革命时期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们

阅读下列材料：
材料一：有一首流行于工业革命时期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
材料二：……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则。
　　　　　　　　　　　——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
材料三：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
请回答：
（1）世界历史上，两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别指的是什么？（2分）
（2）料二提到的交通工具是谁发明的？他是哪国人？（2分）
（3）第一次工业革命最早开始于什么时期？（1分）第二次工业革命发生在什么时期？（1分）第二次工业革命的显著特征是什么？（1分）
（4）请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家（2分），在这次工业革命中，哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？试举出两个例子来。（2分）
（5）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用？（2分）

(答案→) 解析：本题考察学生对两次工业革命的认识，根据材料信息集合所学知识解答如下：（1）根据所学知识，两次工业革命出现的新能源分别是蒸汽机机和电力，从而把人类分别带入了蒸汽时代和电器时代。（2）材料二中提到的交通工具是火车，根据所学知识，火车是英国人史蒂芬孙发明的。（3）根据所学知识，第一次工业革命最早发生于19世纪60年代（或19世纪中期），第二次工业革命发生于19世纪下半期，第二次工业革命的突出特征是电力的广泛应用。（4）根据材料信息判断，材料三是第二次工业革命时期，根据所学知识，第二次工业革命出现了大量的发明创造，如莱特兄弟发明的飞机，卡尔本茨发明的汽车，爱迪生一系列的电器发明等等，任意答出第二次工业革命的两个即可。飞机，汽车的发明便利了人们的的生产生活，极大的促进了社会经济的发展。（5）结合两次工业革命的史实，根据所学知识，两次工业革命都是社会生产力的变革，推动了社会经济的发展，也改变了人们的生产生活，促使社会经济结构发生了变化，学生回答意思相近即可得分，不必拘泥于参考答案。

这下我知道了