我刚下载了《英语字母发音全攻略》,读了一遍里面没有涉及到怎么给单词划分音节啊!虽然讲了什么是开音节什么是闭音节,也详细阐述了字母在开音节和闭音节中的发音,但却没有细说单词划分音节的问题,比如stu-dent和stud-y一个前面是开音节另一个前面是闭音节,怎么划分的?
我不是想知道什么是开音节什么是闭音节,我只想知道如何把一个多音节单词的音节划分出来,特别是两个音节的相邻处只有一个辅音字母,这个辅音字母怎么划?
关于student和study音节划分
答案:3 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-03-02 18:54
- 提问者网友:寂寞梧桐
- 2021-03-01 21:24
最佳答案
- 五星知识达人网友:舊物识亽
- 2021-03-01 22:14
开音节分两种,一种叫绝对开音节,一种叫相对开音节。
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no she he we by ........
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home excuse like .......
也可以这么说:1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no, he, table。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name, fine。 可以用辅+元+辅+e来记住。闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
如何识别开音节和闭音节?
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。 例:be,he。公式:辅音+一个元音
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e。
2.闭音节
1)元音+辅音或元音+辅音+辅音
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no she he we by ........
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home excuse like .......
也可以这么说:1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no, he, table。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name, fine。 可以用辅+元+辅+e来记住。闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
如何识别开音节和闭音节?
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。 例:be,he。公式:辅音+一个元音
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e。
2.闭音节
1)元音+辅音或元音+辅音+辅音
全部回答
- 1楼网友:往事隔山水
- 2021-03-02 00:28
一,先有读音后有音标和音节的划分。不同词语的读音之间有一定规律,但也有规律外的例外。
二,u在开音节里念字母原音[ju:],在重读闭音节念[ʌ];stu-dent,两个音节,根据u的发音,可知第一个音节是开音节,所以开音节的元音字母u后面没有辅音字母d;stud-y,两个音节,根据u的发音,可知第一个音节是闭音节。既然是闭音节,元音字母u后面必须跟一个辅音字母。
三,所以student前面的stu是开音节,而study前面的stu是闭音节,这是由读音划分的,不是按音节规则划的。也就是说音节划分的规则不是符合所有词的具体读音,而是存在特殊现象;对于这些特殊现象的词语,我只能说,先学会读和认识音标,才能准确划分音节。至于哪些特殊哪些符合一般规则,只能平时多记多读多揣摩。
- 2楼网友:荒野風
- 2021-03-01 23:34
如果这个单词在前边的音节重读,前边的这个元音字母发长音,中间这个辅音字母划归前边的的音节,如A-sian ……这里面有四种情况,这只是其一种而已……我得做作业了⊙o⊙
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