推行和执行的意思

推行和执行的意思

问题一：实施并执行是什么意思 实施计划并且执行问题二：实行和推行的区别? 实行：有马上执行的意思，或者有已经在执行中，推行：推广某种方法的意思，或试试某种方法是否靠谱问题三：执行是什么意思 贯彻施行;实际履行 2.承办;经办 3.坚守节操 4.黎庄夫人，执行不衰。--汉.刘向《列女传》
执行，指承办；经办；坚守节操语出。语出汉刘向《列女传·黎庄夫人》：“ 黎庄夫人 ，执行不衰， 庄公 不遇，行节反乖。问题四：行使、执行 是什么意思啊？ 行使，即使用、实行。如：行使职权。
例：树立正确的人生观，价值观，世界观，同时可以将道德素养作为重要指标，从内在把心态放平，正确行使手中的权利，做一个对党和国家有用的人。
执行，1.贯彻施行;实际履行。2.依据计划或决议去做。
如：执行命令。
执行，在法律上是指将法院已经生效的判决、裁定所确定的的内容付诸实现以及执行过程中的变更执行等问题而依法进行的活动。
通常方法
根据《民事诉讼法》第22章的规定，我国人民法院强制执行的通常方法和手段有以下几种：
查询、冻结、划拨被申请执行人的存款。
扣留、提取被申请执行人的收入。
查封、扣押、拍卖、变卖被申请执行人的财产。
搜查被申请执行人隐匿的财产。
强制被申请执行人交付法律文书指定的财物。
强制被申请执行人迁出房屋或者退出土地。
强制执行法律文书指定的行为。问题五：实施效果是什么意思? 比如一个方案，一个办法，同意且被应用到对应的问题上，一段时间后，你的方案或办法，对问题起到什么样的效果，应该也称为实施效果吧，希望帮到你问题六：执行,施行,实行的区别 以上三个词中执行的语气更强硬，带有命令强制口吻，实行带有将理论的，书面性的东西付诸实践的意思。施行为一般性语气。但在你说的事例中，特别重要的制度用执行，一般性用实行较为常见。问题七：借鉴并执行的意思 教师行动研究的含义和意义　　[摘要]教师行动研究是教师对自己的思想、信念、知识及其实践进行有目的、有系统、批判性研究的方式，是提升自身教育实践理性，获得专业成长的过程。教师了解行动研究的意义及发展历程有助于增强其研究信心。理论与实践联系、研究与行动结合、在研究中改进行动是教师行动研究的特征。教师进行行动研究也需要一定的工具和科学的程序，教师在自省的计划、实施、反思的行动研究的进程中，不断审视自己的实践知识和教学行为，不仅能够提高教师教学生话质量，而且能够使教师个人的、缄默的、隐性实践知识转变成供他人分享的、明确的公共知识，促进自己教学理论的创生与建构，逐步摆脱外来的”权威理论”束缚和禁锢。　　[关键词]教师，行动研究，教师研究　　一、行动研究的诞生和发展　　传统上”行动”与”研究”两词常被视为不同范畴的两个概念，前者指实际工作者的实践性活动，后者指专家、学者、研究人员的学术性探索活动。最早将这两个概念联系在一起的是美国联邦政府印第安人事务局局长约翰·柯利尔（J.Collier），他在1933~1945年任职期间，在如何改善印第安人与非印第安人之间问题的研究中，提出了由印第安人事务局实际工作者与其他研究人员共同合作解决问题的好方法，并将这种实践者在实际工作中为解决自身面临的问题而进行的研究称为“行动研究”（ActionResearch）。第一次世界大战期间，美国因战争而导致物质匮乏，提出了对膳食进行改革的迫切要求，以缓解物质供应的紧张状况，美国著名的心理学家勒温（K.Lewin）对家庭主妇进行了研究。研究分为两组，一组让家庭主妇听如何改善膳食的报告，另一组则进行民主讨论和集体研究。结果表明，在膳食改革中，后者取得了明显的效果。据此，勒温便提出了“没有无行动的研究，也没有无研究的行动”这一思想，强调行动与研究间的密切联系，行动研究从此正式诞生。　　在教育领域，行动研究概念的使用大约出现于50年代。当时，美国哥伦比亚师范学院院长柯端(SM.Corey)大力倡导将社会科学领域诞生的行动研究应用于教育，并于1953年出版了颇有影响的《以行动研究改进学校实践》专著。这一时期，教育行动研究在理论和实践方面都得到了较大发展，形成一个相对高潮。　　50年代末，由前苏联人造地球卫星上天而触发的美国的教育改革，在理论与实践关系上信奉、推行的”研究—开发—推广”模式，强化了理论构建工作由专家、学者承担，将理论付诸实践由教育工作者（教师）完成，对实践效果的评估由专业人士作出的理念，这一理念所蕴含的理论与实践关系的基本前提假设与行动研究格格不入，直接遏制了行动研究运动的发展，因此，50年代末到60年代，美国教育领域的行动研究发展缓慢。　　行动研究在美国发展缓慢的时候，英国则兴起了行动研究的高潮，其表现是：从60年代中期始，英国中小学掀起了由教师所发动的旨在解决课堂和学校实际问题的教育改革运动，即“教师即研究者”运动，斯腾豪斯（L.Stenhouse）是这一教育改革运动的主要代表人物，他组织实施的长达五年(1967~1972)的人文课程计划为行动研究运动的深入开展提供了可资借鉴的范例。斯腾豪斯人文课程计划中的另一位核心人物—约翰·埃利奥特（J.Elliott）也于1972~1975年设计并指导实施了福特教学计划，这两个计划被公认为对国际行动研究运动的发展产生了重大影响。1993年起英国出版了国际性的《教育行动研究》刊物，目前，除了英、美、澳等国家进行行动研究外，还有德国、新西兰、日本、新加坡、瑞典、挪威等国家都广泛开展了行动研究。行动研究作为一种研究方法，受到了教育理论工作者......余下全文>>问题八：刑法执行是什么意思 刑罚执行，是指有行刑权的司法机关将人民法院生效的判决所确定的刑罚付诸实施的刑事司法活动。具体特征
一、是将刑罚付诸实施的一项刑事司法活动。他是国家对犯罪的侦察、审判、执行刑事司法活动的最后环节，这一环节是对犯罪分子实施刑法惩罚的具体施行环节；
二、执行的前提和基础是人民法院生效的判决所确定的刑罚，刑罚执行机关对犯罪人执行刑罚的依据必须是人民法院发生法律效力的刑事判决书和裁定书所确定的刑罚。
判决裁定
1、已过法定期限而未提起上诉、抗诉的判决和裁定；
2、终审的判决和裁定；
3、最高人民法院核准的死刑判决，死刑缓期二年执行的判决。
人民法院的判决在生效前一律不准交付执行。
司法机关
1、监狱，是刑罚执行的专门机关，负责执行有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行刑罚的执行；
2、公安机关，负责执行被判处拘役、剥夺政治权利等刑罚的执行；
3、人民法院负责执行罚金、没收财产、死刑的执行。
4、社区矫正机构，负责执行管制、缓刑、假释、监外执行等刑罚的执行。
刑法执行由行刑、减刑、释放三个部分组成。问题九：执行终止是什么意思？ 民事诉讼法第234条规定，有下列情形的，人民法院应当裁定中中止执行：1、申请人表示延期执行的2、案外人对执标的提出确有理由的异议的3、作为一方当事人的公民死亡，需要 等继承人继承权利或者承担义务的4、作为一方当事人的法人或福其他组织终止，尚未确定权利义务承受人的5、法院认为应当终止的其他情形。
所以要看你的官司属于哪种情况。如果是别人真的没有钱。那么只有终止，等他有钱了再说。你发现他有钱了，要及时向法院反映情况。不要让他跑了。这种情况不能不签字。不签字对执行也没有什么帮助……以后应该不用再出执行费……问题十：战略执行和战略实施是一个意思吗？如果不是有什么区别？ 执行：战略分解给部门，部门进行执行
实施：更加强调一个整体的做法