怎么教孩子拼写英文单词

怎么教孩子拼写英文单词

建议可以教孩子学习自然拼读法
自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇学习效果。
英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。
自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

最初的拼字练习对儿童来说一定是特别开心的事。把这种练习当做游戏比一开始就教他们句子更好，实际这也是在教他们认识字母。拿起两个字母，把它们拼成一个音节“at”，告诉他这是一个单词，当我们说“at home(在家)”，“at school(在学校)”的时候我们就会用到这个单词。然后挹b放到at的前边，得到一个bat;把c放到前边得到一个cat；然后依次得到fat、hat、mat、sat、rat等等。首先，让儿童说出变出这个单词的第一个辅音，然后让他自己往at前加正确的辅音，最后得到hat、pat、cat。让他认识的这些音节都成为真正的词，把这些单词排列成行，让他依次地把它们读出来。在每个辅音里面加进短元音，儿童会学着读出由三个字母组成的1 2个单词，而且会毫不费力地掌握在单词开始和结尾处带有辅音的短元音。不久他就会自己学着这样做。你可以问“你能用‘en’和别的字母生成多少个单词？能用‘od’和别的字母生成多少单词？”等等，但是不能催促他。学习字母的能力作为一种进程，应该是循序渐进的。你能在阅读课上加进的花祥越多，孩子们就会越喜欢阅读课，构词课可以帮助一个儿童在单词学习中获得智能兴趣，但是他的阅读技能的提高主要还是依靠默读。让儿童一开始就养成一种闭着眼睛拼写他生成的单词的习惯，这很重要。阅读不同于拼写，读得好未必拼写好。但一个拼写好的孩子在阅读单词的时候可以快速将构成单词的字母看在眼里，这是从一开始就养成的习惯。让他习惯于在单词中看字母，他以后阅读起来就会非常容易。