解答题思想引领材料一：“人是万物的尺度”——普罗泰格拉（古希腊哲学家）材料二：（中世纪

解答题 思想引领材料一：“人是万物的尺度”——普罗泰格拉（古希腊哲学家）材料二：（中世纪）天主教神学……是当时唯一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔，钳制着人们的一切活动。——《历史必修Ⅲ教师教学用书》岳麓书社2005年版材料三：莎士比亚《哈姆雷特》中的台词：“人是……宇宙的精华！万物的灵长！”材料四：“我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利”——伏尔泰问题：（1）材料三与材料四反映了什么历史运动？两者指导思想有何不同？（2）材料三反映的内容与材料一有何关系？为什么？（3）请结合上述材料，概述西方人文主义思想发展的简要历程。

（1）历史运动：材料三文艺复兴，材料四启蒙运动；指导思想：材料三人文主义，材料四理性主义（2）继承与发展。文艺复兴运动，人文主义兴起，表面上复兴希腊罗马的古典文化，实质是资产阶级文化的兴起。（3）古希腊先哲从实际出发，以人为本，他们的思想主张是西方人文主义思想的起源。中世纪封建神学统治西方近千年，个人意识惨遭压制，人文主义思想几近湮灭。文艺复兴中的思想巨人，抨击封建教会的虚伪和腐败，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由和幸福，解放了人们的思想，“人文主义”旗帜高高飘扬。启蒙运动思想家高举理性的旗帜，批判宗教迷信封建制度和一切不合理的现象，强调人的尊严，追求自由平等主张人权神圣不可侵犯，人文主义思想达到新的高度。行文表达

我学会了