孩子的童年该怎样对待？

一、培养理智讲理的孩子： 1、定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；（由孩子和家长共同制定规矩，并讲明这样制定规矩的道理） 2、在规矩内孩子有完全的自由； 3、违背了规矩孩子将受到讲好的惩罚；（将惩罚讲在前面，提前预知后果） 4、规矩越少越好，才能做到启发的作用。 　　多用正面的例子，少用负面的例子。

二、培养成功学习的孩子： 1、不要把成绩看太重，只要尽了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有进步就可以了。 2、尽量让你的期望合理化。允许孩子慢慢进步。如果看到不合理的或不可能的目标，孩子可能会根本放弃了。 3、尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的建议。 4、尽量不要把孩子和别人比。这样会培养孩子的竞争心理，但有碍于以后步入社会需要的团队合作。 5、鼓励孩子去图书馆和网络学习和获取知识。家长应帮助诱导孩子在网络上的学习。 6、鼓励孩子为了学习而学习，不只是为了分数。 7、鼓励孩子自己动手，鼓励他马上用到学过的知识。有一句格言：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。” 8、最重要的是要启发孩子主动地对自己的学习负责。

三、培养自主独立的孩子: 五个“要”： 1、要教孩子“自己想办法”的习惯。让他们明白，任何人别想推卸责任，让别人替他们收拾残局。家长可以帮助他们分析自省。 2、要把选择权给孩子，让孩子做自己的主人。让他学习独立决定。 3、要培养孩子的负责心。 4、要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。 5、要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。 五个“不要”： 1、不要用太多规矩限制孩子的自由，要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事，让自己有一片发挥的天地。如果家长有顾虑，可以用“共同决定”的方法诱导他。 2、不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为。鼓励孩子在失败中成长、坚强。 3、不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断力；如果孩子不相信说教，他可能叛逆，或不信任你。 4、不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己做。除了培养独立能力，也可以增加责任感和自信。 5、不要过多地插手孩子的事务。

四、培养自信积极的孩子： 1、首先，你要先相信孩子是有能力的。 2、给孩子下面的回馈。成长在一个期望高，只能批评没有夸奖的环境的孩子很难得到自信。 3、制定一个可衡量的、实际的目标。然后对小小的进步加以赞扬。

五、培养快乐感性的孩子： 1、鼓励孩子花更多的时间在她的兴趣上。 2、对孩子没有兴趣的课，只要求尽力地准备，尽力地学习，对成绩只要求普通就可以。 3、多让孩子有与人相处的机会。从小就不会与人相处的孩子，长大很难成功也很难快乐。 4、不要压抑孩子的情绪。如果孩子一哭，你不分青红皂白地喝斥他：“不要哭！再哭，处罚就来了！”孩子表面会变听话，内心其实是掩藏了更多的恐惧。这样教育出来的孩子可以是一个听话的孩子，但也是一个缺乏自信、无法体谅别人情绪的孩子。

六、做孩子的朋友： 1、和孩子打成一片，甚至和他一起胡说八道。 2、对孩子说心里话，不要把话闷在肚子里，也希望他也这么做。做一个好的聆听者。 3、让孩子知道他对你多重要，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间分享给他，但是对物质上不要“有求必应”。 4、花些时间理解那些流行的东西。把孩子当作朋友，和他谈心，并学习他的语言，而不是要求他学习你的语言。 5、当孩子做了不和自己期望的事情时，不要马上发火，先听听孩子的理由。