有什么方法可以马上假装没在玩游戏？

我需要有人来我就要跳出游戏画面，或者有其他方法不让别人看到游戏画面...
有没有这样的软件？或者方便有效的快捷键？（我知道的快捷键按下去反应都很慢，系统跳出来了，可是游戏画面还在，等于没用！）

要有用的哦！

1.按下工具条显示键，zou边最下面倒数第2个键由4个方格组成的键按下去，工具条就显示出来了，开始菜单旁边点下显示桌面游戏就自动切换出来了，比tab+alt还快一点。不过记得把显示桌面放在开始菜单旁边那里哦！不过这样的话眼睛尖一点的人就会发现记得把电脑下面的一条横过去的工具栏拉下去隐藏起来。用桌面显示条出来用再用tab+alt快速切换到别的事项就OK了。讲那么多实际操作却用3秒呵呵。
2.先去华军软件圆或百度下载多功能桌面切换工具。很好用的比上面少1个步骤，具体操作很简单好像是快捷键的，我见我朋友用过，切换速度一个字快，就是玩魔兽之类的也能快速切换。当然你电脑不要太垃圾不然不能怪我哦~！
3.把分数给我吧~！哈哈

你就直接关显示器多好啊

假装游戏决非简单的儿戏，它可是孩子认识成人世界的一面镜子。 孩子是在与周围的人和事物的比较中逐渐认识自我的，所以她手中的洋娃娃往往就是她自己，而她自己所扮演的就是她妈妈的角色了。 她在假装游戏中不断地进行不同角色的扮演，学习“换位思考”，对她的想象力、观察力、思维能力和解决问题的能力，都有很大的好处。 而且你大可以加入她的游戏和她一起玩，甚至可以听听她的奇思妙想，还可以帮她“出谋划策”。如果有你的参与，必定会增加孩子的游戏兴致，让她玩得更开心，学到的东西自然也更多。换个角度来看，这既是你了解孩子内心世界，增进理解的最佳时机，又分享到了孩子的欢乐，可以尽情享受天伦之乐! 在陪孩子一起玩假装游戏的过程中，可以参照我们的以下意见： 1、孩子的想象主要是围绕玩具展开的。 孩子见到什么玩具，就会随之想象出相应的游戏。所以你可以启发她更多地运用玩具来展开想象，锻炼她发散性思维。同时，在你的语言中可以刻意地多加些丰富的描述性的语句，比如在名词的前面多使用一些生动浅显的形容词。在这样的语言氛围中，孩子接触到大量的形容词、关联词和逻辑语言，可以发展她的语言能力。 2、孩子的思维能力不是很强，经常只是一味热衷于模仿成人的某些动作。 比如孩子会学你的样子抱着娃娃，给娃娃喂药什么的，却并不明白这个举动的真正目的，和“妈妈”这个角色的真正意义。所以你需要在游戏中悄悄地引导她认识自己所扮演的角色，比如给她提一些启发性的问题：“妈妈为什么要给宝宝吃药呀?”“警察叔叔是干什么的呀?”这能帮助她认识某些行为的因果关系，从而加深对这个角色的认识。 3、孩子的兴趣转移得很快，往往不能坚持自始至终地担任同一个角色，而是凭着对动作的兴趣不断地变换角色，还常常会混淆角色，玩着玩着就搞不清自己担任的角色。 这一方面是由于孩子对角色不够理解，另一方面是她年龄尚小，在游戏中有许多无意识的行为。他们会偶然地说出一句话，或者做一个动作，可一会儿工夫，脑海里就什么都没有了。所以平时应多带孩子观察、模仿，加深印象，帮她积累丰富的角色经验。 4、利用家里现成的一些道具，和孩子一起来演绎他所熟悉的童话故事吧! 比如小马过河、三只小猪等等。孩子喜欢让你给她反复地讲她所钟爱的故事，对某几个故事，她早已烂熟于心。这时你们就可以发挥想象力和创造力，把故事分角色演绎出来。