［甲］晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，...阅读答案

阅读下面两段文言文，完成下题　　［甲］晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。”　　晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：　　“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民　　生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”（到此处省略1句见默写内容）　　［乙］晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公被衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”　　注释：①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。　　②援：执持，拿。　　③衽（r7n）：衣襟。　　④哑：表示不以为然的惊叹声。　　⑤除：清除，去掉。(1)解释下列加粗的词语。（1）齐之习辞者也________（2）王曰，何坐________（3）晋平公与群臣饮，饮酣________（4）是非君人者之言也________(2)选出下列句子中加粗词意义或用法相同的一项。[　　]A．晏子将使楚／得无楚之水土使民善盗耶B．吾欲辱之／送杜少府之任蜀川C．今民生长于齐不盗／师旷侍坐于前D．故撞之／而两狼之并驱如故(3)选出没有古今词异意的一项[　　]A．齐人也，坐盗。B．其实味不同。C．晏子将使楚D．寡人反取病焉(4)请把文中划线句子翻译成现代汉语。①所以然者何？水土异也。［答］________________②太师谁撞？［答］________________(5)［甲］［乙］两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。［答］________________

答案：2．C;3．C;解析：(1)　　（1）习：熟练　　（2）坐：犯罪　　（3）酣：酒喝得很高兴　　（4）是：这(4)　　①这样的原因是什么呢？（是）水土不同。（关键词：所以、然、何、异）　　②太师撞谁？（倒装句要体现出来）(5)示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下。巧用类比进行反驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。示例二：我欣赏师旷的说话艺术，他先直话曲说，巧妙地将将晋平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。（能结合文章的内容分析人物的说话艺术，言之有理即可。）

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