如何在美术课中渗透民间传统文化
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解决时间 2021-03-11 03:45
- 提问者网友:容嬷嬷拿针来
- 2021-03-10 08:51
如何在美术课中渗透民间传统文化
最佳答案
- 五星知识达人网友:千夜
- 2021-03-10 10:09
1、在教学中让学生搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的有趣。首先老师要让学生明白猜字谜主要有三种方法:组合法、象形法和意会法。组合法是根据谜面的暗示,把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。比如:“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“牛”的尾巴咬掉了,就成了“告”。象形法是把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。比如:“河边一蜻蜓,天上双雁飞”,猜两个字。蜻蜓是细细长长的,两个翅膀一个头,像个“千”字,加上河边上的三点水,是“汗”。双雁像“从”,天的上面是一横,合起来成了“丛”。意会法要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。通过让学生认识猜字谜的方法,激发他们去了解汉字的兴趣。例如为了让学生认识“回”字,老师可以通过编字谜“四四方方两座城,小城藏在大城中”。加深学生的记忆。这种方法既能激发学生对字谜产生浓厚的兴趣,又能展现汉字的趣味性。 2、在教学中让学生通过汉字的谐音体会汉字的神奇和有趣。汉字谐音的表现形式很多,有古诗、歇后语、对联等,歇后语是比较常见的,在教学中可以让学生通过工具书、网络等去搜集。 3、通过了解汉字的起源和发展变化,感受汉字的有趣。一个个汉字就像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,因此让学生了解汉字的起源以及发展变化十分必要的。
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- 1楼网友:迟山
- 2021-03-10 11:27
这是一个大课题,但是又是一个小课题,作为中国美术爱好者,所见到的中国美术中都是传统文化的影子。
不管是画风还是元素,都能融进传统文化,因为传统文化存在社会生活的方方面面。
我认为一个从事美术的工作者,要充分的理解传统文化,但不能拘泥于传统文化,体味生活,是一个画家应有的沉淀,一个好的美术工作者应该学会提炼生活。
对于传统,就存在于生活的方方面面,不要刻意,自然就好。
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