老师为孩子付出的句子,关于付出的名人名言

老师为孩子付出的句子,关于付出的名人名言

世间唯一最可证明的因果；你付出多少努力，就必有多少收获。 ——佚名
1、教师的职业是—种责任最重大、最光荣的职业。
『克鲁普斯卡娅 出自 克鲁普斯卡娅教育文选》』
2、太阳底下再没有比教师这个职务更高尚的了。
『夸美纽斯 引自《傅任敢教育译著选集》』
3、教师必须为形成较好人类而献出一切。
『蒙台梭利 作品出处 蒙台梭利《儿童教育》』
4、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。
『别林斯基 作品出处《新年的礼物》』
5、啊，青年人的教导者，……你们应使你们的神圣的职业和以儿女付托给你们的父母的信任心变成你们身内的一团火焰，使你们和受到你们的影响的人都不止息，直到你们的祖国全被这个热情的火炬所照亮。
『夸美纽斯 作品出处《大教学论》』
6、一个真正的教育音应当是学校和生活及科学之间的中介人：他应当只把科学所取得的真实的和有用的知识采用到学校中去，而抛弃那些在取得知识过程中不可避免的一切令人迷惑的东西。他应当从学校培养一代新人到生活中去，要使这一代人出污泥而不染，不为红尘中的变幻无常的诱惑所玷污，而能充分有准备地去参加等待着他们的斗争。
『乌申斯基 作品出处《人是教育的对象》』
7、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候，就能遇到一位可敬爱的老师，这种学校才会具有强大的教育力量。
『苏霍姆林斯基 作品出处 苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》』
8、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大作用。
『徐特立 作品出处 《徐特立教育文集》』
9、 我们教师正面临着一项最光荣、最困难的任务：在教师身上承担着全国的希望，这就是说，我们要为共产主义社会培养人才，在我们的肩上要成长起新的人来，并且在全世界面前建立起完美的共产主义社会，——我们在创造新文化的事业中占据最光荣最显著的地位。
『马卡连柯 作品出处 《马卡连柯全集》第七卷』
10、教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼此崇拜之活人。
『 陶行知 作品出处 《陶行知教育文选》』
11、我们深化教育是国家万年根本大计。我们深信教育应当培植出活力，使学生向上长。我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。我们深信师生共生活，共甘苦，为最好的教育。我们深信教师应当以身作则。我们深信教师应当学而不厌，才能诲人不倦。我们深信教师应当克服困难，以发展思想及奋斗精神。我们深信教师应当做人民的朋友。我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
『陶行知 作品出处 《陶行知教育文选》』
12、在学龄初朋，教师对儿童来说，是打开事物和现象的世界的人，而在少年时期，教师就是打开思想的世界的人。
『苏霍姆林斯基 作品出处 苏霍姆林斯基：《给教师的建议》』
13、教师的事业，是与世界上最宝贵的资本——在体力、智力与道德发育时期的人——......余下全文>>