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甲图是植物水培法实验装置示意图.请据图回答问题.(1)小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的.(2)向培养液通入空气的目的是.(3)如果培养液中缺少镁离子,一段时间后,小麦幼苗叶片

答案:2  悬赏:50  手机版
解决时间 2021-01-30 12:27
甲图是植物水培法实验装置示意图.请据图回答问题.

(1)小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的 .
(2)向培养液通入空气的目的是 .
(3)如果培养液中缺少镁离子,一段时间后,小麦幼苗叶片缺 色,原因是 .
(4)如果配制的培养液浓度过高,小麦幼苗会出现 现象,补救措施是 .
(5)在适宜温度下,采用完全培养液培养小麦幼苗,研究培养液中氧气含量对K+吸收速率的影响.实验结果如乙图,则小麦幼苗吸收K+的方式是 ,培养液中氧气含量对K+吸收速率变化影响最大的是图中 段,d点后K+吸收速率不再明显增加的原因是
.根毛区
最佳答案
(答案→)根毛区 解析:试题分析:(1)小麦根部的根毛区是吸收矿质元素的主要部位。(2)向培养液中通入空气的目的是促进根的有氧呼吸,加快矿质元素吸收.(3)Mg2+是合成叶绿素的必需元素,培养液中缺少镁离子时,幼苗不能合成叶绿素而失绿.(4)培养液浓度过高,小麦根不能吸水,反而失水导致幼苗萎蔫,可通过补水补救.(5)由实验结果可知,培养液中氧气含量在一定范围内,氧气含量越高,呼吸作用越强,K+吸收速率越快,说明K+的吸收方式要消耗能量,属主动运输.bc段氧气含量对K+吸收速率变化影响最大.K+的吸收不仅消耗能量而且需要载体,当钾离子载体数量达到饱和时,增加溶液中氧气含量,K+吸收速率不再加大.考点:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
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