2011年11月，我国自行研制发射的神舟八号飞船和天宫一号进行了成功对接。这是我国载人航天计划迄今为止最大胆的尝试。该计划已成为中国经济成功和技术实力的有力象征。随着航天事业的发展

2011年11月，我国自行研制发射的神舟八号飞船和天宫一号进行了成功对接。这是我国载人航天计划迄今为止最大胆的尝试。该计划已成为中国经济成功和技术实力的有力象征。随着航天事业的发展，在航天育种方面我们也取得了长足进步。目前，我国已经有许多成功的农作物及植物育种的例子，如“航丰1号”棉花、“航椒1号”辣椒、“太空5号”小麦，“太空万寿菊”等，这些航天育种技术的成果，破解了农作物及植物品种贫乏和濒临灭绝的问题。此次，天宫一号搭载了4名微小的特殊“乘客”，它们是我国特有的包括普陀鹅耳枥在内的4种濒临灭绝的的植物种子，由天宫一号带入太空，利用太空特殊的，地面无法模拟的环境的诱变作用，使种子产生变异，从而使他们回到地球时产生变化，更加适宜繁衍和存活。
结合材料，从唯物论和认识论角度分析神舟八号和天宫一号成功对接及航天育种体现的道理。（12分）

(答案→) 解析：本题以神舟八号和天宫一号成功对接及航天育种为切入点考查学生对教材知识的理解和运用能力。首先审读设问，限制知识范围是唯物论和认识论知识。题型是如何体现。这一题型是高考中常见题型，答题基本模式是“理论（课本知识）十材料分析”。 就本题来讲需要唯物论和认识论知识与材料有机结合即可。审读材料，唯物论知识运用规律具有客观性但人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。认识论运用实践的特点及实践与认识的关系来解答。

好好学习下