张志鹏的人物简介
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解决时间 2021-04-01 18:52
- 提问者网友:泪痣哥哥
- 2021-04-01 09:10
张志鹏的人物简介
最佳答案
- 五星知识达人网友:山河有幸埋战骨
- 2021-04-01 09:51
张志鹏,女,生于1947年,毕业于云南丽江师专,辽宁省实验中学数学特级教师。
一、教学上,追求做精益求精的教师 在教学方法上采取合作教育改革程式化的课堂结构。课堂上变单向流程为师生共同活动的多向流程的立体教学方式。主张建立民主、和谐、平等的新型师生关系。在师生合作的情境下,学生感到自己是独立自主的主体,而不是教师教育影响下的客体。师生之间不是命令与服从的关系,而是指导与合作的关系,把课堂变成师生共同进行创造性劳动的乐园。所在年级,所带班级高考数学成绩名列前茅。89年被中国数学学会授予中国数学奥林匹克二级教练员称号,98年授予一级教练员。带出牟金辉等一大批数学尖子生。为培养特长,开设《数学竞赛》、《微积分》、《英语数学》、《兴趣数学》、《学法与策略》等选修课。获数学百花奖,理科最佳课。 在教学手段上,恰当采用电化教学。在教育扶贫送教下乡活动中,用计算机辅助教学获高中数学优秀示范课。听课的有省、市及教育部司长等领导,评价很高。98年参加国家教委在南宁召开的中学数学优秀课例展。 多次参加辽宁省高考数学试卷分析工作,代表辽宁向国家教委提交试卷分析报告。
二、德育上,追求做塑造学生灵魂的工程师 班主任工作坚持爱、严、恒的原则。带出了省优秀班级,省优秀团支部。培养了牛铁力等一批优秀学生干部。带出了高地、王冬等高考状元。设计的系列主题班会在国际、国内友好学校中产生影响,对学生成材起到促进作用。其中系列主题班会之一《雕琢》选为高师教材,已由中国教育电视台播出。
三、教研上,追求做实验圆中的耕耘者,重在实践 她与青年教师结成互帮对子,抓住各个时期教育工作中的关键问题,从理论和实践的结合上进行研究探讨和科学的论证。在转变后进生,大面积提高数学成绩上,做了一些研究工作。 她曾任俄语教改实验班班主任,全部考上大学。为俄语教改实验提供了实验环境。并曾任实验中学德育领导小组成员,参加省级科研课题,她在全国、东北地区、省、市及大学等作过报告。
一、教学上,追求做精益求精的教师 在教学方法上采取合作教育改革程式化的课堂结构。课堂上变单向流程为师生共同活动的多向流程的立体教学方式。主张建立民主、和谐、平等的新型师生关系。在师生合作的情境下,学生感到自己是独立自主的主体,而不是教师教育影响下的客体。师生之间不是命令与服从的关系,而是指导与合作的关系,把课堂变成师生共同进行创造性劳动的乐园。所在年级,所带班级高考数学成绩名列前茅。89年被中国数学学会授予中国数学奥林匹克二级教练员称号,98年授予一级教练员。带出牟金辉等一大批数学尖子生。为培养特长,开设《数学竞赛》、《微积分》、《英语数学》、《兴趣数学》、《学法与策略》等选修课。获数学百花奖,理科最佳课。 在教学手段上,恰当采用电化教学。在教育扶贫送教下乡活动中,用计算机辅助教学获高中数学优秀示范课。听课的有省、市及教育部司长等领导,评价很高。98年参加国家教委在南宁召开的中学数学优秀课例展。 多次参加辽宁省高考数学试卷分析工作,代表辽宁向国家教委提交试卷分析报告。
二、德育上,追求做塑造学生灵魂的工程师 班主任工作坚持爱、严、恒的原则。带出了省优秀班级,省优秀团支部。培养了牛铁力等一批优秀学生干部。带出了高地、王冬等高考状元。设计的系列主题班会在国际、国内友好学校中产生影响,对学生成材起到促进作用。其中系列主题班会之一《雕琢》选为高师教材,已由中国教育电视台播出。
三、教研上,追求做实验圆中的耕耘者,重在实践 她与青年教师结成互帮对子,抓住各个时期教育工作中的关键问题,从理论和实践的结合上进行研究探讨和科学的论证。在转变后进生,大面积提高数学成绩上,做了一些研究工作。 她曾任俄语教改实验班班主任,全部考上大学。为俄语教改实验提供了实验环境。并曾任实验中学德育领导小组成员,参加省级科研课题,她在全国、东北地区、省、市及大学等作过报告。
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