看看这个第四题有问题吗

看看这个第四题有问题吗

拼后的长方形的周长是
(6+6+3) × 2
= 15 × 2
= 30 厘米
拼后的正方形的周长是
(6+6) × 2
= 12 × 2
= 24 厘米追答你做的对了。

没问题，长方形周长是30厘米 ，正方形周长是24厘米

你没有理解如何拼图，6*3cm的2个长方形可以拼接成一个6*6cm^2的正方形和12*3cm^2的长方形。
正方形的周长是四条边之和，也就是4倍的边长；二长方形的周长是四条边之和，就是长宽之和的2倍。所以列算数式：L正=4*6=24（cm^2)； L矩形=2*（12+3）=30(cm^2)；
你的两个得数能够对得上，但是，算式看不出你所用的公式是长方形还是正方形。应该第一个是正方形面积，第二个是长方形面积。两个相等长方形一般只能做两个矩形，特殊情况下，这两个长方形的长边是短边的2倍时，可以做一个正方形和一个长方形（也叫做矩形）。合成新的矩形后，变为两个圆长方形的周长之和减去两条公共边的长度；增放行你可以列公式：
对于正方形公共边是6cm： 2*2*（6+3）-2*6=2*（2*6+2*3-*6）=2*（2*6）=24（cm^2）；
对于长方形公共边是3cm：2*2*（6+3）-2*3=2*（2*6+2*3-3）2*（12+3）=30(cm^2)。
对于数字比较大的计算，不要急于程和加减，看能不能用速算的方法，或者逐步消去不必要的项，做题的速度会更快一些。
要学会速算，至少你要会背诵1-20的平方数；你要知道1除以2-9 的所有循环小数；你要知道个位数是5的两位数的平方；要学会特殊数字的计算;比如23*17=20^2-3^2=191。要学会举一反三，要通过多做题，自己总结。这些都有助于你加快做题的速度。