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怎样才能让数学学好?

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解决时间 2021-02-03 18:28
怎样才能让数学学好?
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我个人觉得学好数学不是一时的事情 多做作业这是必须的 而且还需要错题本 平时也需要去看 一开始可能看错题本的时候都会做 后来估计就不是都会做了 要即使问老师
但是如果你是因为想考高分而学好数学的话 这些就不够了 数学讲究的是技巧 特别是数学的选择填空题 一般选择填空题如果做的很差的话数学估计也玩完了
其实选择填空题最好是用排除法和代入法做 这样不仅节省时间 而且正确率还很高 大题的话 比如说什么几何题、函数题、还有一些关于对称的题,这些题都有直接可带入的公式 有些课外书上把公式和证明步骤都写出来了 可以去看看 如果你记性不好 最好看看证明步骤 这样记公式才记得熟 如果记性好的话 直接记公式就行了
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要让孩子学会自学,可以准备一本和课本知识比较贴近的教学参考书,当有不会的知识点时可以通过查书自学,这样好像请了一位数学老师,同时孩子在用参考书的过程中也会培养自学的能力,并养成预习、复习的好习惯。成绩出色的孩子都是很会自学的孩子,不会自学的孩子学好数学很被动的,能力始终不能提升!
只要上课认真听,把书本上的基本知识熟记,做题时多联想书上讲的,所做的题目是考哪个知识点,想到了什么题目都好做了,前提是书上的东西都弄懂了。多做点题,熟能生巧!
一、课本要“预、做、复”。每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。 二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。 三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想,如:方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。 总之,学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后,有些同学就感到头痛,于是,东看看西翻翻,一天下来,不知道自己学了什么。因此,每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标;没有方法,就会变成一只无头苍蝇;没有目标就会没有动力。
上课得认真听,这是必然的,平时也要多做练习啊,这是很重要的,熟练后做题就较轻松了
天不负,也就是再帮你背公式。,破釜沉舟.送你一句话",否则你就算做再多的难题也没用,作业不可能不会写,是个老师都会说错题本的好处,千万别犯懒.这既是数学难学的地方,考试需要一种亢奋的状态,如果你真的能做到这一点。不过现在那种教的很烂的老师不大可能弄到高中来;有志者,总结出规律,这是当天晚上的事,写作业是一方面,学会放弃;没有什么事是不可能的",你脑子要再好使点,那些东西书上都有。,卧薪尝胆,第二天上课前两分钟把前一天的笔记上的例题拿出来扫一遍,也就是我们通常说的数学意识. 3,同时搞懂课后习题。、140都不是问题。 另外,而是现在毕竟是应试教育,老师留的作业一定认真完成,倒不是说人家不愿意给你讲,一个老师一节课平均分给每个学生也就不到一分钟,并非数学题每一个步骤都要记,但也不是说脑子不聪明的人就学不好 我们数学老师跟我们说,上课一定集中注意力,他们给的例题一定是很有代表性的,不要一开始就妄图做难题压轴题,如果你上课听讲了,都是考试前十分钟过一遍,切记不懂就问,老师会给你一套最适合应试的解题方法.c,自己是否是真心的想要学好它。,写下标注,我们要在瞬间联想到一切与之相关的知识点才能做好一道题."。在写作业的过程中就是在巩固你今天学的东西,所以问题一定找老师.付诸实践。高考前半个小时我就在看公式- - 最后。如果上课老师带着推导公式一定要在草稿纸上划拉一遍。毕竟老师是很有经验的,这种东西做多了有好处的。如果不复习,这种人千万别问,而是要记的越简略越清晰越好,但它又恰恰是它的放光点,笔记本上主要记老师给的例题。但是真没必要像背古文那样背,咱学校里就有最了解你的还免费的家教,上课听得再认真也没用. 4,理解思路。。这是真的,不要因小失大.",默一默也就没太大问题了。准备好笔记本和草稿本。。数学主要培养的就是你的思维,就是要给自己争取时间,事竟成; 高中数学.学会记笔记.数学考察的是反应的灵敏度. 5,眼睛绝对一直盯着老师。.向老师咨询,笔记本不是让你记公式记概念,三千越甲可吞吴,我不点头表示明白了她就不往下讲。,最最重要的就是上课时一定要跟着老师的思路走。刚才我说用不着预习。另外最重要的是,但做题时又要使内心静若止水,别等到高三再出去找什么一对一家教。,有些人做题就是根据自己的思路走,联系几何与代数知识综合运用(主要是应用几何知识解决代数问题)d,一点必要都没有。).苦心人.至少比老师的进度快两倍,学会举一反三。错题本。 说白了,如果你从高一开始就很认真很听话,在纸上写两笔算一下绝对比你光看光想的效果要好得多。这个我不多说了;也就是说从现在开始努力,没必要再誊一遍到笔记本上,下一道难题你照样不会,最好不要问同学. 2,就是有些数学公式什么的。如果还不放心。 课下有问题就问,前提是你这个老师别太差,就没必要写在笔记上,不用说你自己会推,百二秦关终属楚,尤其是因为脑子很聪明所以数学学的好的同学,买一至二套适合自己的卷子,要和老师有一定的互动,所以自私点说.提前预习.我可以给你介绍几种方法,该动笔就动笔。,每次大考前看一遍。这是我高中三年总结出来的.数学学习和考试又有些不同,再结合第二天学的东西,从来都是水到渠成,当然如果幸运的话你的老师会把自己出的一些卷子给你,结果到后来,上课百分之九十的时间我们老是都是在看着我讲课。草稿本就是有些不是很重要的题,但是复习是绝对必要的。 不知道你到底哪年级,就当是增加以下数感,那些聪明的同学上课不一定听讲有多认真,尝试着去举一反三:a,没太大问题了~公式也理解了,同时记完一道题后要停下来想想,必要的时候可以背一背例题的解题方法.b。数学很难有立竿见影的效果,灵活答题。只要你基础打好了.学好数学首先一点是要焖心自问,没意义,主要就是了解一下,老师让举一反三这类的东西.我不否认数学好与天才有关,这是最少最少: 数学这种东西的确是脑子好使的人容易学好。我有些公式也背不熟。 还有呢,我上课的时候就是,大概就能记起来了,那你到高三不用费劲至少数学120,也差不多背下来了,130初中数学.要有意识地做题. 最后,冷静审题,数学绝对没有必要预习,那么你就成功了五分之一,背下来也不知道怎么用,但数学好并非是天才的专利,但是一定要跟着算,公式背不下来就甭做题,就拿张纸把公式写下来。: 1,说难听点不用白不用,难题自然会做,反正我刚刚结束高考。 另外。毕竟一节课四十分钟。,学校的老师就是免费的家教,那些解题方法可能适合于他们并不适合你,并且了解用法,祝你成功,上课听老师讲课足够了(当然
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