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1.D(A应届yīng ,B折腾zhē 折本shé,C差劲chā 鬼使神差chāi 参差不齐cī)2.A(B项对象不当,C项感情色彩不当,D项不合语境)3.B(A项语序不当,“活跃在各类媒体上”,应与“进入了教科书”互换位置;C项成分赘余,“目的”、“为了”;D项缺宾语,“解决”缺宾语“问题”)4.示例:仰视苍穹,灿烂星空将提升你的境界;当你感觉到冬天第一片雪花的融化,岁月的雨露便浸润你生命的旅途。 (第一句2分;第二句3分,比喻1分,句式、内容各1分)5.示例:(1学者)个性化(或“通俗化”)的解读经典值得肯定。(2)受众要理智宽容。(3)媒体在追求经济效益的时候要注意社会责任。(每点2分,答对两点即可)6.A(整顿)7.C8.B(“士气低落,被自己的军威所震慑的有利时机”有误,叛军并未士气低落,文中“兵士摧败之余,气势伤沮”“卑弱之势”是指唐军,且叛军“以愬名位非所畏惮者”)9.(1)召他来审问他,(丁士良)言辞和精神都不屈服,李愬认为他与众不同,就解开了他的绑缚。 (2)攻下它(叛贼)就会集合兵力来固守他们的巢穴,不如留下它用来分散他们的兵力。 (3)李愬在空闲时常召见李祐,摒退别人和他交谈,有时直至夜半10.(1)左诗“记”了早年与朋友竹斋同宿听雨忘眠的情景;陆诗回忆当年锦城军旅豪放生活。(每点2分)(2)同:都使用了虚写(联想)手法,写了回忆中的夜雨(1分,要点“虚写”或“回忆”)。异:左诗纯虚写回忆中听雨的清幽、温馨,以表现友谊(1分,要点是“回忆”);陆诗由眼前的雨写起,先实后虚,兼用比喻、夸张。(2分,要点是“先实后虚”或“由眼前的雨写起”、“比喻、夸张”)
11.(1)(故)天将降大任于是人也 (2)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (3)百年多病独登台 潦倒新停浊酒杯 (4)术业有专攻 (5)青山遮不住 (6)下自成蹊
12.①突出(渲染)大厅内肃静、庄重、虔诚的气氛;②表现人们对宗教的虔诚态度;③由这个生活场景引出下文作者的思考。(①②点各1分,③点2分)
13.①在法国历史上被否定的宗教,至今还有人相信;②在科学发达的现代,不少法国人仍然相信宗教;③沉浸在世俗生活中,但不少法国人仍然严肃认真地相信宗教。(每点2分。意思对即可)
14.①花市鸟市和广告牌象征了繁华、喧嚣、混乱的世俗生活,从侧面说明了法国人热衷宗教的原因:找到精神慰藉,使他们从生存竞争和灯红酒绿的社会中摆脱出来;②把视角拉回到现实,与前面作者在巴黎圣母院的所见所闻形成对比,引人思考;③为结尾段作者的感悟做了铺垫。(①“象征”1分,②“对比”2分,③“铺垫”1分。意思对即可)15.语句理解有:(1)人们到圣母院可以获得心灵片刻的洗涤和安宁,但人们更多的时候沉溺于世俗的花花世界中无法自拔,这种精神净化方式自我完善如“一缕轻烟”,并没有什么价值和意义。从上文广告牌一段可以看出。 (2)虽然这种精神净化自我完善的方式毫无力量,但是它可以让人知道敬畏,在抚慰竞争压力下疲惫不堪的灵魂,对抗世俗社会的污浊,去思考善的、美的、有意义的人生,使人生得到升华。从上文与老人对话一可以看出段。(理解语句4分,联系作品2分。理解语句应注意句中“比起广告”、“灵性”、“轻烟”。第一种理解重在“轻烟”,强调否定;第二种理解重在“灵性”,重在肯定。意思对即可)
16.C17.D
18.(1)荀子是第一个以赋命篇的人,《赋篇》是他最早的以“赋”命名的著作。
(2)荀子在内容、形式、句式和手法上创制了赋作的范式。或“他是体物赋的创始者”。
(3)他在弹唱文学方面有重大创新,创作了极有弹弦节奏特点的韵文作品《成相篇》。(每点2分)
19.(1)①荀子的文学创新源于肥沃的齐楚文学的土壤;②源于齐楚两国的隐语风习。(每点2分)(2)①文学源于生活,深厚的文化底蕴将催生新的文学成果;②文学在继承中求得创新和发展。(每点1分)
20.B(唐师曾反复提到卡帕,并非为了表达“终身从事新闻摄影事业的愿望”)
21.A(B.引发的并非“唐师曾的激情与创造欲望”,C. “委婉含蓄”应为“干脆明确”,D.没有时效性。)
22.(1)自然第一,发现并记录“至美”,一针见血地发现问题。(3分,每点1分)
(2)贴近被拍摄的对象(或“走进困难危险的地方”),镜头简单平视(或“如实、客观地记录事件”),坚定而不惜生命。(3分,每点1分)
23.(1)热爱(或喜欢)这个职业。(2)能经历许多大事件。(3)能培养许多技能。(4)职业的历练能培养独立思考的品格。(每点2分,答出3点得满分)