下图为等高线分布图，若图中等高线的数值皆由左上方向右下方递减。据此完成题。【小题1】若四幅图中的等高距皆为50米，比例尺分别为1：10 000、1∶20 000、1∶30 000、

下图为等高线分布图，若图中等高线的数值皆由左上方向右下方递减。据此完成题。
【小题1】若四幅图中的等高距皆为50米，比例尺分别为1：10 000、1∶20 000、1∶30 000、1∶40 000，则其坡度由大到小的排序是【小题2】若四幅图中的比例尺皆为1：10 000，等高距分别为10米、20米、30米、40米，则其坡度由大到小的排序是
A. ①>②>③>④
B. ④>③>②>①
C. ①>④>③>②
D. ④>①>③>②

A. ①>②>③>④B. ④>③>②>①C. ①>④>③>②D. ④>①>③>②解析：试题分析：【小题1】根据图中给定的四幅图的比例尺，可以看出它们分别是图上1厘米代表实际距离的100米、200米、300米、400米，在等高距相同的情况之下（同为50米），它们的坡度与其水平距成负相关。如下图。【小题2】若图的水平比例尺相同，其等高距不同，分别是10米、20米、30米、40米，则其坡度的大小与其其等高距成正相关。其关系如下图考点：比例尺的大小的比较点评：本组题的关键是要求考生熟练地掌握比例大小的比较方法，熟悉等高距与水平比例尺之间的关系，能熟练地应用这一原理判定坡度的大小，试题属于一般性的基础题目，注重所学知识的实际应用。比较符合现在地理学的基本教育理念。

哦，回答的不错