二年级老师对学生评语,二年级家长评语怎么写
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解决时间 2021-03-21 17:18
- 提问者网友:捧腹剧
- 2021-03-21 02:50
二年级老师对学生评语,二年级家长评语怎么写
最佳答案
- 五星知识达人网友:平生事
- 2021-03-21 03:16
格式上做文章,比如说分三点,就分三段说。因为写的多老师就会认为,这个孩子的家长对老师布置给家长写评语的这个任务很重视,对老师的工作很尊重,老师会感受到一种感动。而具体写些什么,就是您对您的孩子的客观评价了,但也一定要注重孩子的感受,批评孩子一定是要在家里狠狠的批,当着外人尤其是老师和同学就要说的场面些,让孩子觉着很有面子。大人爱面子,孩子也一样爱面子,关照好各方,让老师高兴,让孩子满意,您的家长就做的非常到位了。
2013最新小学二年级家长评语:
1、读书:基本养成了睡前阅读的习惯(很少偷懒),开始喜欢书中的人物,表达自己的情感;也会跟着我到书市淘书,寻找自己喜欢的书籍。缺点是读书不太认真,对于书中的生字没有学习。
2、作业:认真对待自己的作业,不管怎么玩,作业始终不忘,而且能够完成;但对书面作业以外的,重视程度不太够;
3、承担家务:子夜做的很优秀,有一次他给自己做了一顿饭,让我很是感动;平常帮大人提东西,看孩子这样的事情做的较多,扫地擦桌子的零活也力所能及的承担起来;
4、为家人着想:子夜一直很乖,也很节约,没有像其他孩子那样任性调皮淘气,没有非要不可的东西,父母之间吵架,他还要分别劝说;这样的孩子,父母能不满意吗?
5、不打扰别人:孩子爱动、爱热闹,但上二年级,开始静下来读书以后,改变了很多,在家里,在生活区里,他都不是让人讨厌的对象;但不知,在学校里表现怎样。
6、小故事:子夜爱玩,但胆量较小,尤其是怕地下室的黑,所以每次他要进出楼道,都要家长去接送;我们家住六楼,上下很不方便,而且一天不知道要有几遍。子夜大了,开始理解家长,于是,他锻炼自己的胆量,让我们配上钥匙,开始自己进出。刚开始的时候,看到他开门后,飞快的往楼上跑,我们都忍不住,可他已经克服自身的恐惧,太棒了!
2013最新小学二年级家长评语:
1、读书:基本养成了睡前阅读的习惯(很少偷懒),开始喜欢书中的人物,表达自己的情感;也会跟着我到书市淘书,寻找自己喜欢的书籍。缺点是读书不太认真,对于书中的生字没有学习。
2、作业:认真对待自己的作业,不管怎么玩,作业始终不忘,而且能够完成;但对书面作业以外的,重视程度不太够;
3、承担家务:子夜做的很优秀,有一次他给自己做了一顿饭,让我很是感动;平常帮大人提东西,看孩子这样的事情做的较多,扫地擦桌子的零活也力所能及的承担起来;
4、为家人着想:子夜一直很乖,也很节约,没有像其他孩子那样任性调皮淘气,没有非要不可的东西,父母之间吵架,他还要分别劝说;这样的孩子,父母能不满意吗?
5、不打扰别人:孩子爱动、爱热闹,但上二年级,开始静下来读书以后,改变了很多,在家里,在生活区里,他都不是让人讨厌的对象;但不知,在学校里表现怎样。
6、小故事:子夜爱玩,但胆量较小,尤其是怕地下室的黑,所以每次他要进出楼道,都要家长去接送;我们家住六楼,上下很不方便,而且一天不知道要有几遍。子夜大了,开始理解家长,于是,他锻炼自己的胆量,让我们配上钥匙,开始自己进出。刚开始的时候,看到他开门后,飞快的往楼上跑,我们都忍不住,可他已经克服自身的恐惧,太棒了!
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