护理专业小组管理制度

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护理专业

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护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

1． 为了适应社会和卫生保健系统发展对高级护理人才的需求，满足护理学科建设与发展的需要，护理学五年 制本科教育实行"加强基础、强化专业、注重综合素质发展的学科型与应用型相结合"的人才培养模式。 2.培养适应医药卫生事业发展和现代高等护理教育事业发展所需要的，具有宽厚扎实的自然学科、生命学科和社会人文学科理论知识基础的，有较强的临床护理工作能力和教学能力以及一定的管理能力和科研能力的，具有较强的评判性思维能力和较大的发展潜能的，德、智、体全面发展的高级护理师和护理专业教师从事临床护理、护理教育、护理管理和护理科研工作