秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】解释下列句中加点的词（4分）
（1）以头抢地耳 （2）天下缟素
（3）请广于君 （4）长跪而谢之
【小题2】下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是 (3分）A．此/庸夫之怒也B．安陵君受地/于先王而守之C．夫/专诸之刺王僚也 D．与臣/而将四矣【小题3】翻译句子。(4分）
⑴虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

⑵安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

【小题4】唐雎的使命是什么？（2分）他能够出色完成使命的根本原因又是什么？（2分）撞 穿丧服 扩大 道歉

(答案→)撞 穿丧服 扩大 道歉 解析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，对所学文言文名篇中的词语，可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化，比如“广”是形容词动用，“缟素”是名词动用。试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间一定要停顿，修饰语与中心语之间可不停顿，关联性词语要划开考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“虽、直、徒”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。两句的语气要注意译出来。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：本文是所学课文，根据所学所记直接回答即可。亦可抓住文中写事件背景的句子理解“目的”，从人物的言行表现来概括“原因”。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

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