在那边，白皙的少年看见了两只水鸟。雪白雪白的两只水鸟，在绿生...阅读答案

阅读并回答问题。　　在那边，白皙的少年看见了两只水鸟。雪白雪白的两只水鸟，在绿生生的水草边，轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛。美丽。安详。而且自由自在。　　什么时候落下来的呢？　　白皙的少年想：哎呀，要是把弹弓带过河来，几多好！然而立即又自行取消了这法西斯主义。因为那美丽和平自由的生命，实在整个地征服了他，便连气也不敢大声地喘了。　　四野好静。唯河水与岸呢呢喃喃。软泥上有硬壳的甲虫在爬动，闪闪地亮。水草的绿与水鸟的白，叫人感动。　　“要捉住就好咧。养起它来天天看个饱。”黝黑的少年悄声道。　　“不。”　　“你不喜欢？”　　“比你喜欢得多！”　　黝黑的一笑，也就哑默无语了。疖子隐隐地痛。　　那鸟恩恩爱爱，在浅水里照自己影子。而且交喙，而且相互摩擦着长长的颈子。便同这天同这水，同这汪汪一片静静的绿，浑然的简直如一画图了。　　赤条条的少年，于是伏到草里头觑。草好痒人，却不敢动，不敢稍稍对这画图有破坏。天蓝蓝的贴着光脊的背。　　空气呢在燃烧。无声无息，无边无际。　　忽然传来了锣声，哐哐哐哐，从河那边。　　“做什么敲锣？”　　“呵呀，”黝黑的少年，立即皮球似的弹起来，满肚皮都是泥巴。“开斗争会！今天下午开斗争会！”　　啪啦啪啦，这锣声这喊声，惊飞了那两只水鸟。从那绿汪汪里，雪白地滑起来，悠悠然悠悠然远逝了。　　天好空阔。夏日的太阳陡然一片辉煌。（1）给加粗的字注音。喙（　　）　　觑（　　）（2）选段明写了________________，暗写了________________。（3）找出文中一个比喻句工整地写在下面的横线上。________________________________________________________________________________________________________________________________（4）作者为我们描绘了一幅怎样的画面？在全文中起什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________（5）“这锣声这喊声，惊飞了那两只水鸟”有什么含义？________________________________________________________________________________________________________________________________

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