一般过去式的变化规则
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解决时间 2021-03-25 11:03
- 提问者网友:却不属于对方
- 2021-03-24 23:26
一般过去式的变化规则
最佳答案
- 五星知识达人网友:詩光轨車
- 2021-03-25 00:57
一般过去式的变化规则:
1、一般在动词末尾加-ed;
2、结尾是e加d;
3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,;
4、以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed;
5、不规则动词过去式:am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate;
扩展资料
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。
一般过去时句法结构:
1、肯定形式:
主语+动词过去式+其他
2、否定形式
主语+didn't +谓语动词原形+其他
①was/were+not;
②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词
3、一般疑问句
①Did+主语+谓语动词原形+其它?
②Was/Were+主语+表语?
4、一般过去时的特殊疑问句
疑问词+ did+主语+动词原形+其他?
疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.?
5、被动语态
主语 + was / were + 动词的过去分词
参考资料:百度百科-一般过去时
1、一般在动词末尾加-ed;
2、结尾是e加d;
3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,;
4、以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed;
5、不规则动词过去式:am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate;
扩展资料
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。一般过去时句法结构:
1、肯定形式:
主语+动词过去式+其他
2、否定形式
主语+didn't +谓语动词原形+其他
①was/were+not;
②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词
3、一般疑问句
①Did+主语+谓语动词原形+其它?
②Was/Were+主语+表语?
4、一般过去时的特殊疑问句
疑问词+ did+主语+动词原形+其他?
疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.?
5、被动语态
主语 + was / were + 动词的过去分词
参考资料:百度百科-一般过去时
全部回答
- 1楼网友:低音帝王
- 2021-03-25 01:40
【过去式的变化规则】
① 一般情况下,在动词原形后直接加ed。
如:wanted,played。
② 以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
如:hoped,lived。
③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped, shipped。
④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。
如:studied,worried。
⑤ 有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。
如:am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate,
swim-swam, buy-bought, see-saw,
teach-taught, bring-brought, think-thought,
fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,
lose-lost
① 一般情况下,在动词原形后直接加ed。
如:wanted,played。
② 以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
如:hoped,lived。
③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped, shipped。
④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。
如:studied,worried。
⑤ 有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。
如:am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate,
swim-swam, buy-bought, see-saw,
teach-taught, bring-brought, think-thought,
fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,
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