(三)阅读下面的文字,回答18—22题。(12分)
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识①,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
【注释】①文不识:人名。
【小题1】. 解释下列加着重号的词语。(2分)
(1)无从致书以观 致 ?(2)从乡之先达执经叩问 叩
(3)色愈恭,礼愈至 至 ?(4)邻舍有烛而不逮 逮
【小题2】. 下列句中加着重号的“之”字用法相同的两项是: 和 (2分)A.每假借于藏书之家B.送杜少府之任蜀州 C.然后知松柏之后凋也D.予独爱莲之出淤泥而不染【小题3】. 把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请
(2)愿得主人书遍读之
【小题4】.两文的作者是怎样解决读书的困难的?(每一点各四字)(2分)
[甲] [乙]
【小题5】.从这两段文字看,主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些?(说出两点即可)(2分)
【小题1】(1)得到 (2)请教 (3)周到 (4)及,到
【小题1】C D
【小题1】(1)我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,向他请教。
(2)希望能够读遍主人的藏书。
【小题1】[甲]抄书求师 [乙]偷光佣作
【小题1】刻苦学习 博览群书(得到他人的帮助)
(三)阅读下面的文字,回答18—22题。(12分)[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,
答案:2 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-04-12 10:11
- 提问者网友:不要迷恋哥
- 2021-04-12 04:33
最佳答案
- 五星知识达人网友:零点过十分
- 2021-04-12 05:59
(答案→)【小题1】(1)得到 (2)请教 (3)周到 (4)及,到【小题1】C D【小题1】(1)我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,向他请教。 (2)希望能够读遍主人的藏书。【小题1】[甲]抄书求师 [乙]偷光佣作【小题1】刻苦学习 博览群书(得到他人的帮助) 解析:可联系答.案.网客服索取。
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- 1楼网友:旧脸谱
- 2021-04-12 07:34
这个答案应该是对的
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