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> 如何判断一个图形是不是轴对称图形_《轴对称图形》教学设计一

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解决时间 2021-05-22 03:19
> 如何判断一个图形是不是轴对称图形_《轴对称图形》教学设计一
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·美丽的图形(轴对称)
美丽的图形(轴对称) 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第五单元 观察物体 第二课时(第68、70页内容).教学目标 1.使同学通过观察、操作初步认识轴对称现象,并能在方格子.·《轴对称图形》说课设计
《轴对称图形》说课设计 一.说教材 1.说课内容:. 新课标北师大版小学《数学》第六册第二单元《轴对称图形》.2.教材的编写意图:教材从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,再用实践检验理论,层次分明,循序渐进地指导学生认识自然界和日常生活中具.·圆和轴对称图形 教案
圆和轴对称图形 教案 教学内容:教科书第131一132页,练习二十九的第14题.教学目的:1.使学生掌握圆的基本特点,能用工具画指定的圆.2.使学生认识轴对称图形.能找出轴对称图形的对称轴.3.加深对平面图形的认识.


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