读书与思考阅读答案

阅读下文，完成后面的问题。读书与思考钟敬文　　①读书，顾名思义，就是同书本打交道。也许有人会问，这也需要方法吗？当然需要。假如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记什么，这是不是最好的阅读之道呢？这样读书，也是一种读书法，古人叫做“记诵之学”，他这样用功地读书，绝对比不读书、不记诵要好。但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。因为他得来的学问是死的。读书多是好事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。如果要使书本上的知识“活”起来，这就要想，要思考。　　②在读书的过程中，要给思考留下余地。你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。读书且能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当作垃圾处理。　　③改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。青年人对新事物敏感，这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以利用，更不要说分辨良莠了。这种情况，应当引起警惕。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这些青年人，对自己不熟悉的东西，几近“不思”“不学”，那就不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。读外国书如此，读中国书也如此。因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养。　　④总而言之，在读书中，思考特别重要。（选自2002年3月6日《中国教育报》，有删改）　　（1）选文的中心论点是什么？　　（2）第③段中画线句子运用了哪种论证方法？　　（3）试结合语境，在选文第③段结尾处补写出一个句子，与前面的句子形成排比句。　　（4）从选文中找出你感受最深的一句话，并从思想内容和语言表达两个方面说说感受最深的理由。　　（5）选文在论述读书时引用了名言警句。请你根据平时的积累，另写三条有关读书的名言警句。　　（6）结合选文，填充下面的读书卡片（其中“内容摘要”一项要求用你自己的语言概括出选文的主要内容）。读书卡片　　　　　　　类别：文化教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　编号：001　　　　　　　题目：　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：　　　　　　　　　　　　　　出处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　内容摘要：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　No：1　　（7）请简要介绍一种你的读书方法。

答案：见详解解析：（1）在读书中，思考特别重要。 　　（2）道理论证（或引证法）。 　　（3）此题无唯一答案，符合题意要求即可，如：“思考，才能增长学问。” 　　（4）此题为开放性试题，找哪句都可以，关键在于说明理由。如：“有些青年对外来的理论没有经过认真的思考，……结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。”语言方面：运用比喻的修辞方法，语言形象，浅显易懂；思想内容方面：深刻地阐述了只读书不思考的危害，从而论证了论点，给人以警示。 　　（5）略（此题为开放性试题，符合题意要求即可。） 　　（6）题目：《读书与思考》；作者：钟敬文；出处：2002年3月6日《中国教育报》，题目和作者全对得1分，出处对得1分；内容摘要（主要内容）：本文论述了读书方面的问题，通过摆事实、讲道理，论证了在读书中思考特别重要的观点。 　　（7）略（此题为开放性试题，无唯一答案，符合题意要求即可。） 　　解析：此题考查范围非常广泛，包括议论文文体知识的理解、语句的仿写与品析、课外知识的积累以及读书方法的整理。（6）（7）两题将读书方法置于非常重要的地位，对学生与老师都是重要的启发。可用： 　　（1）抓中心句法。本文的中心句是最后一句，其标志语为“总而言之”。 　　（2）直接解答法。 　　（3）紧扣特点法。扣住前两句的句式特点，其句式是“思考，才能……”。 　　（4）驾轻就熟法。选择最熟、最有话可说的句子进行品析。 　　（5）（6）（7）直接解答法。提示：（5）示例：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”（高尔基）／“读书之于精神，恰如运动之于身体。”（爱迪生）／“读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。”（普希金）／“读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者和读者在对话中，产生生命的共鸣，共同去塑造人生。”（池田光大） 　　（7）如：圈点法、旁批法、背诵佳段法…… 　　本题中（3）题所写句子可能会出现和前两句无法构成递进关系的情况。这是对句子之间逻辑关系理解不透彻所致。请认真阅读第三段末尾两句，这两句是有递进关系的，第三句必须更进一层。 　　（4）题解答时易漏答一个方面。这是审题不认真造成的恶果。题目要求从“思想内容和语言表达两个方面”说理由。 提示：

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